Цель: выполнить углублённый сравнительный анализ двух машиностроительных школ, выявить их сходства и различия.

Были поставлены следующие задачи:

1. Собрать необходимую информацию о ОБТ России и США
2. сравнить ОБТ России и США
3. Структурировать информацию о машинах, и сделать определённые выводы.

Предмет исследования: углублённое изучение и сравнение техники.

Объект исследования: Основные машины двух стран: России и США

Гипотеза: различия в военных доктринах напрямую определяют технические требования и формируют облик машины.

Методы исследования: теоретический анализ, изучение литературы, исследований моделей.

Практическая значимость: результаты исследования могут быть использованы на уроках и внеурочной деятельности для подготовки военных кадров, для развития оборонной промышленности.

Сообщение Индивидуальный проект «Сравнение характеристик и отличительных особенностей техники» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Задачи:

• проследить исторический путь бисера от древности до наших дней;
• классифицировать основные техники бисероплетения;
• проанализировать влияние бисероплетения на мелкую моторику и психоэмоциональное состояние;
• провести анкетирование среди одноклассников для выявления уровня осведомлённости о бисероплетении и интереса к нему.

Актуальность темы обусловлена необходимостью популяризации доступных, нецифровых видов досуга, способствующих психологической разгрузке и развитию когнитивных способностей.

Объект исследования: бисероплетение как вид декоративно-прикладного искусства. Предмет — история, техники и влияние бисероплетения на человека.

Методы: анализ научно-популярной литературы, обобщение, классификация, анкетирование.

Практическая значимость: материалы проекта могут быть использованы на уроках технологии, МХК и во внеурочной деятельности.

Срок работы: один год.

Сообщение Исследовательский проект «Бисероплетение как искусство, терапия и инструмент для развития мелкой моторики в современном мире» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Задачи:

1. Анализ источников.
2. Изучение аналогов и сравнение преимуществ.
3. Разработка приспособления и эскиза.
4. Изготовление приспособления.

Целевая аудитория:

• девушки, женщины;
• начинающие спортсмены;
• дети;
• люди с заболеваниями опорно-двигательного аппарата.

Сообщение Презентация «Приспособление для подтягиваний» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Задачи проекта:

1. Изучить тему: ремонт БПЛА.
2. Разобраться в механизме намоточного станка и что он из себя представляет.
3. Разработать чертеж для создания станка.
4. Собрать механизм.
5. Протестировать станок на момент работоспособности.
6. Подготовиться к защите проекта.

Моя гипотеза заключается в том, что станки, которые там используются, являются эффективными и, соответственно, довольно дорогими. Но допустимо использование менее эффективных станков по гораздо меньшей цене.

Сообщение Инженерный проект «Станок для намотки/замены витков обмотки бесколлекторных электродвигателей» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Задачи:

1. Изучить литературу по данной теме.
2. Познакомиться с технологией и алгоритмом действий для изготовления свечей в домашних условиях.
3. Изучить свойства и технологию создания свечей, а также необходимые для этого материалы.
4. Провести эксперименты по созданию свечей в домашних условиях из разных материалов.
5. Сделать выводы по данной теме.

Актуальность проекта: наше исследование поможет тем, кто заинтересуется темой изготовления свечей в домашних условиях, а также поможет выбрать материал, учитывая основное назначение будущей свечи. Тема актуальна, так как люди использовали свечи во все времена, используют их и в настоящее время, несмотря на новые технологии подсветок, фонарей, световые гаджеты. Свеча – это единственный осветительный предмет, который не зависит от электричества, помещения, есть в каждом доме. Но в современном мире свечи  изменили свое прямое предназначение и используются в разных целях.

Гипотеза: зная технологию и алгоритм действий можно в домашних условиях изготовить свечи из различных материалов, и они будут иметь разное предназначение.

Сообщение Исследовательский проект «В мире свечей» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Задачи проекта — систематизировать информацию по выбранной тематике, (нормативы, требования доступности, опыт решений); спроектировать и изготовить макет устройства для людей с ограниченными возможностями по зрению; провести лабораторные испытания и оценить точность, скорость, удобство использования устройства.

Объект исследования – бытовой информер для незрячих и слабовидящих людей.

Предмет исследования – функциональные, эргономические и эксплуатационные характеристики информера (точность, скорость, удобство).

Методы решения — анализ научной и нормативной литературы; конструкторско-технологические работы (выбор компонентов, техническая разработка схем и программного обеспечения); лабораторные испытания (верификация точности, времени отклика, автономности).

Сообщение Исследовательский проект «Бытовой информер для людей с ограниченными возможностями по зрению» появились сначала на SСHOOLSTARS.

1. Изучить историю фермуаров, их стилистические особенности и способы применения в аксессуарах XIX-XX вв.
2. Провести анализ современных трендов в дизайне сумок и техник ручной отделки (вышивка, роспись по ткани).
3. Разработать эскизы аксессуара, гармонично сочетающего винтажный фермуар с современными материалами и формами.
4. Подобрать материалы (кожа, шелк, нити) и инструменты для реализации проекта.
5. Изготовить сумочку-клатч с применением ручной вышивки камнями по кружеву.
6. Провести экономический расчет себестоимости и оценить практическую значимость изделия.
7. Сформулировать рекомендации по использованию исторической фурнитуры в современных проектах

Проект носит исследовательский и поисковый характер и направлен на создание модели диалога между эпохами через актуальный предмет дизайна.

Сообщение Индивидуальный проект «Винтажное очарование: преобразование исторического фермуара в современный аксессуар» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Гипотеза исследования: предполагается, что альтернативные источники энергии обладают достаточным потенциалом, чтобы стать эффективной заменой традиционным энергоресурсам, однако их массовое внедрение требует решения ряда технологических, экономических и социальных проблем.

Цель работы: комплексно проанализировать преимущества и недостатки альтернативных источников энергии, оценить перспективы их внедрения в народное хозяйство и разработать практические рекомендации по оптимизации их использования.

Задачи исследования:

1. Собрать и систематизировать информацию о современных видах АИЭ.
2. Определить текущий уровень развития и применения АИЭ в мире и России.
3. Провести сравнительный анализ эффективности и экологичности различных видов АИЭ.
4. Выявить ключевые проблемы и ограничения при внедрении АИЭ.
5. Разработать практические рекомендации по повышению эффективности использования АИЭ.

Методы и методики исследования: теоретические: анализ научной литературы и интернет‑ресурсов, синтез, обобщение, сравнительный анализ, моделирование; эмпирические: анкетирование, опрос, статистическая обработка данных, построение диаграмм.

Сообщение Индивидуальный проект «Альтернативные источники энергии: плюсы и минусы» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Задачи: Изучить правила сортировки и способы переработки в домашних условиях; найти пункты раздельного сбора; сделать выводы.

Методы и этапы: Теоретический (анализ литературы и интернет-источников) и экспериментальный (эксперименты, наблюдение). Этапы: подготовка, сбор данных, анализ, итоги.

Сообщение Исследовательский проект «Переработка отходов в домашних условиях» появились сначала на SСHOOLSTARS.

Формулировка задач, которые необходимо решить для достижения цели:

1. Изучить проблему данного проекта и рассмотреть технически возможные варианты её решения.
2. Изучить материал, необходимый для решения поставленной задачи.
3. Рассчитать параметры компонентов, из которых будет собираться прототип.
4. Овладеть навыками, необходимыми для постройки прототипа(3D-моделирование, пайка).
5. Создать прототип.
6. Проверить изделие на работоспособность, при необходимости внести изменения в конструкцию.

Срок выполнения работы: 6 мес.

Сообщение Конструкторский проект «Экстренная подзарядка для телефона» появились сначала на SСHOOLSTARS.