Индивидуальный проект «Десять чудес Хабаровского края»
Автор: Холматова Мадина Махмуджоновна
Место работы/учебы: МБОУ СОШ №24 им. Дмитрия Желудкова, г. Хабаровск, Хабаровский край, 11 класс
Научный руководитель: Якушева Илона Вадимовна, Учитель русского языка и литературы
Аннотация
Цель: Раскрыть понятие “Десять чудес Хабаровского края”, доказать необходимость добавления новых трёх объектов в существующий список чудес. Доказать актуальность информирования школьников о примечательных местах родного края.
Задачи:
1. Познакомить детей с 7 чудесами родного края с помощью информативного урока
2. Доказать важность добавления 3 новых малоизвестных объектов Хабаровского края – острова Токи, Ям-Алинь и реки Анюй в чудеса Хабаровского края.
3. Подготовить методический материал
4. Провести опрос пятиклассников и подвести итог.
5. Подготовить интерактивную карту.
Актуальность: Проведённый мною опрос показал, что 72 из 121 учащегося 5х классов мало знает о своём родном крае, ведь сохранение и возрождение культурного наследия начинается со своего родного края и играет важную роль в воспитании подрастающего поколения. Региональная культура становится для ребёнка первым шагом в освоении богатств мировой культуры, присвоении общечеловеческих ценностей, формировании собственной личностной культуры. Содержание регионального компонента образования призвано способствовать формированию у школьников духовно-нравственных ориентаций, развитию их творческого потенциала толерантности в условиях современного мира.
Результаты
Раскрыв понятие “Десять чудес Хабаровского края”, была доказана необходимость добавления новых трёх объектов в существующий список чудес. Обоснована актуальность информирования школьников о примечательных местах родного края. Все задачи и пункты плана были успешно выполнены.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 14.02.2026
Добавить комментарий