Место работы/учебы: МБОУ "СШ №37", г. Норильск, 5 класс
Научный руководитель: Живцова Анна Валериевна, педагог-психолог
Аннотация
Цель моего исследования – выяснить интересное и необычное назначение карандаша, и сделать полезную поделку из карандашей, которыми не пользуются.
Чтобы достичь цель моего исследования, мне необходимо решить следующие задачи:
Изучить необходимую информацию по теме.
Узнать историю происхождения карандаша, его виды и назначение.
Провести анкетирование среди обучающихся 4 классов «Обычный – необычный предмет «Карандаш».
Сделать полезные поделки из карандашей, которыми не пользуются.
Моя гипотеза: я предположила, если не выбрасывать поломанные карандаши, то из них получиться полезная или необычная поделка. Таким образом, можно сократить выбросы
и загрязнения в окружающую среду.
Практическаязначимость работы заключается в продуктивном использовании карандашей, для создания обычных и полезных вещей, а также материалы работы можно использовать на уроках технологии, окружающего мира и изобразительного искусства, для развития творческих способностей и экологического воспитания школьников.
Результаты
По итогам изучения теоретического материала можно сказать, что этот обычный предмет «Карандаш» имеет свои корни еще с древних времен, и в изготовлении не совсем так прост, как кажется на первый взгляд. Чтобы, он стал, таким как мы его привыкли видеть сейчас, ему нужно было пройти долгий путь от простого уголька костра до механического в металлическом корпусе.
Проанализировав данные анкеты, пришла к выводу, что большинство ребят знают, из чего сделан карандаш, какие существуют его виды, при покупке карандаша в первую очередь обращают внимание на его цвет и цену, в основном отмечают обычное использование в целях рисования и черчения. Некоторые ребята предложили необычные способы использования карандаша, не по назначению. После изучения необходимой информации из интернет - источников, а также проведения опроса «Обычный – необычный предмет «Карандаш», я сделала небольшие поделки из карандашей, которыми уже не пользуются, теперь у них вторая полезная жизнь. Считаю, что поставленная цель достигнута. Задачи реализованы в полной мере. Выдвинутая гипотеза в начале исследования, если не выбрасывать поломанные карандаши, то из них получиться полезная или необычная поделка, подтвердилась.
Добавить комментарий