Исследовательский проект «Пешком по басням»
Автор: Москалева Нина Михайловна
Место работы/учебы: ГБОУ МО "Одинцовский "Десятый лицей", г. Одинцово, Московская область, 8 класс
Научный руководитель: Павлова Наталья Анатольевна, Учитель русского языка и литературы
Аннотация
Цель: создать обучающую настольную игру-ходилку с элементами викторины по басням.
Задачи: изучить жанр басни и биографии баснописцев, провести анкетирование, разработать макет игры, сформулировать правила и вопросы, изготовить продукт.
Гипотеза: настольная игра «Пешком по басням» повысит интерес к изучению басен и поможет лучше запомнить материал.
Методы: анализ литературы, анкетирование, моделирование, обобщение.
Результаты
В ходе работы над проектом установлено, что знания школьников о баснях ограничены, а игровая форма обучения эффективна. Все задачи решены, гипотеза подтверждена.
Новизна проекта — в сочетании игры-ходилки с викториной, охвате творчества баснописцев от Эзопа до С.В. Михалкова, знакомстве с художниками-иллюстраторами, нестандартными игровыми приемами. В игровой форме участники узнают биографии авторов, литературные термины и интересные факты.
Практическая значимость: игра может использоваться на уроках литературы, во внеурочной деятельности, в семейном досуге и в школьных библиотеках. Продукт имеет низкую себестоимость, не требует технического оснащения и доступен для самостоятельного изготовления.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 29.05.2026
Добавить комментарий