Разработка урока по информатике на тему “Одномерные массивы”

Обучение
Информатика

Автор: Махнева Анастасия Ивановна

Место работы/учебы: АНОО "Петербургский лицей", г.Киров, учитель математики и информатики

Аннотация

Цели урока:

  1. Образовательный аспект: обеспечить формирование и использование учащимися знаний о массивах, видах и характеристиках массивов, основных операциях над  элементами массива. Показать формат описания одномерного массива на языке программирования  Pascal.
  2. Развивающий аспект: развивать алгоритмическое мышление; навыки формализации при решении информационных задач с помощью средств языка программирования; умение выделять в информационных моделях параметры для автоматической обработки на компьютере; навыки самостоятельной работы.
  3. Воспитательный аспект:  восприятие компьютера как инструмента обработки информации, воспитание чувства коллективизма и ответственности друг за друга.

На уроке используется индивидуальная и групповая работа с привлечение средств информатизации.

Результаты

Данная разработка используется в работе, учащиеся успешно осваивают материал занятия, увлеченно решают задачи по данной теме.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Загрузчик Загрузка...
Логотип EAD Слишком долго?

Перезагрузка Перезагрузить документ
| Открыть Открыть в новой вкладке

Скачать Разработка урока по информатике на тему “Одномерные массивы” [98.02 KB]

Дата публикации работы: 04.11.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный профессиональный конкурс учителей “Цифровая школа”, 2020

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Мотивация – непременное условие достижения высоких результатов обучения в дополнительном образовании направления “Кибербезопасность”
Работая учителем информатики в школе на протяжении 9 лет и педагогом дополнительного образования 2 года в центре цифрового образования IT-Куб, я осознаю, что каждому современному учителю необходимо решить ключевой вопрос:…
Исследование “Искусственный интеллект: помощник учителя и ученика”
Исследование представляет собой шаг к созданию более эффективной, доступной и увлекательной образовательной среды, где каждый участник процесса сможет реализовать свой потенциал и достигнуть успеха. Актуальность темы проекта обусловлена несколькими ключевыми…
Индивидуальный проект “Анимация. Сравнение компьютерной и традиционной анимации”
Цель: Сравнить виды анимации и создать короткий обучающий мультфильм для школьников с помощью компьютерной анимации. Задачи. Изучить понятие традиционная анимация; Изучить понятие компьютерная анимация; Сравнить два вида мультипликации между собой и…
Социальный проект “Школьная айдентика”
Школа – это открытая, взаимодействующая со многими социальными институтами социально-педагогическая система, о которой все чаще говорят как о сфере услуг. Мы начали употреблять в связи со школой такие понятия, как…