Статья «Номогенез: поиск закономерностей»

Самообразование

Автор: Штарк Константин Анатольевич

Место работы/учебы: МБУДО Моздокский Центр детского творчества, Республика Северная Осетия - Алания, методист по естественнонаучному направлению

Аннотация

Приведённые ниже статьи представляют интерес, в первую очередь, для учителей биологии, старшеклассников, ориентирующихся на биологические и смежные с ними профессии, студентов и преподавателей биологических факультетов вузов, а также всех интересующихся вопросами эволюции.

Целью данной работы является краткий критический анализ концепции номогенеза, как одной из наиболее известных и распространённых концепций эволюции в природе.

Задачи статьи следующие.

  1. Предложить вниманию критические замечания по некоторым аспектам концепции Л.С.Берга.
  2. Провести критический анализ взглядов Ю.В. Чайковского, как одного из ярких представителей современного номогенеза.
  3. Показать творческую роль стабилизирующей формы естественного отбора.
  4. Предложить своё видение филогенеза современных и ископаемых теплокровных животных.

Результаты

Номогенез отрицает не только естественный отбор, как главный фактор эволюции, а так же его творческий характер, но, фактически, никак не уделяет внимание творчеству в эволюции.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 26.07.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Разработка состава гепатопротекторной биологически активной добавки (БАД) на основе фосфолипидов из семян амаранта»
Работа заключается в создании комбинированной отечественной биологически активной добавки на основе двух важнейших веществ: фосфотидилхолина (РС) и сквалена (S) – в форме мягких желатиновых капсул. Задачами данной работы было: поиск…
Исследовательский проект «Информационный компас: тренажер критического мышления для эпохи ИИ»
Цель — выявить маркеры сомнения у подростков при взаимодействии с реальным и ИИ-контентом и разработать когнитивный тренажёр для формирования устойчивых стратегий в условиях неопределённости. Решались задачи: анализ литературы; разработка методики…