Исследовательский проект “Говорящие рисунки”

экспериментальная работа

Автор: Макаренко Всеволод Александрович

Место работы/учебы: ГУО "Краснослободская средняя школа Солигорского района", Республика Беларусь, 3 класс

Научный руководитель: Поклодок Оксана Павловна, учитель начальных классов

Аннотация

Недавно мои родители приобрели стиральную машину. Эта покупка меня очень заинтересовала, и я вместе с отцом стал ее распаковывать, и заметил, что на коробке очень много непонятных для меня знаков. Я попробовал их разгадать, некоторые мне были известны, но большинство я не понимал. И мне стало интересно, что они обозначают. После этого случая, бывая в различных местах, я стал замечать, что попадаются знаки, значения которых мне не знакомы. Такие знаки, я видел на упаковках продуктов, на железнодорожном вокзале, на дороге, на магазинах, конечно, папа и мама объясняли значения некоторых из них. В школе, знакомясь с правилами дорожного движения, научился понимать дорожные знаки. От родителей я узнал, что такие знаки, а папа их назвал «говорящие»  рисунки, называются пиктограммами.

Я задался  вопросом, какие знаки еще существуют в нашей жизни? Как появились знаки? Какую роль они выполняют в нашей жизни? Так определилась тема моего исследования: «Говорящие рисунки».

Актуальность их использования в современном мире объясняется универсальностью: пиктографические знаки легко распознаются всеми людьми вне зависимости от их национальности и языка и делают нашу жизнь удобной, что и попытаюсь я исследовать и доказать.

Гипотеза: предположим, что пиктограммы делают нашу жизнь удобной и динамичной.

Цель: изучение пиктограмм в нашем поселке г.п. Красная Слобода.

Задачи исследования:

  • провести опрос учащихся начальной школы на предмет использования и понимания пиктограмм;
  • узнать, какие бывают пиктограммы;
  • выяснить роль пиктограмм в наше время;
  • создать собственную пиктограмму;
  • провести эксперимент, который позволит сравнить время на прочтение пиктограммы и текста, имеющих одинаковый смысл.

Объект исследования: объекты социальной сферы.

Предмет исследования: пиктограммы в г.п. Красная Слобода.

Методы исследования: эксперимент, наблюдение, сравнение, анализ, обобщение.

Результаты

Проведя это исследование, я убедился, что:
• пиктограммы играли важную роль в древности и в наше время;
• пиктограммы прижились в нашей жизни, они не исчезнут, а наоборот будут появляться новые;
• знание и пользование пиктограммами облегчает нам жизнь;
• знание пиктограмм детьми с раннего возраста, в дальнейшем приведет к соблюдению правил ЗОЖ.
Проведенное нами исследование подтвердило нашу гипотезу о том, что пиктограммы делают нашу жизнь удобной и динамичной.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 16.03.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Исследование результатов оценки угроз безопасности на транспорте и их количественный показатель”
Актуальность проблемы Основополагающее значение в вопросах обеспечения транспортной безопасности имеет четкое определение и мониторинг угроз совершения актов незаконного вмешательства в деятельность объектов транспортной инфраструктуры и транспортных средств. Актуальность выбранной темы…
Исследовательский проект “Река Лама – уникальный природный объект Волоколамского района”
Актуальность темы. Я считаю, что к памятникам природы необходимо отнести верховье реки Ламы, а точнее природный комплекс Шитьковского болота и озера Стекло. Данная территория является уникальным природным объектом. В своей…