Учебно-исследовательская работа “Математика в быту и в повседневной жизни”
Автор: Антипина Софья Андреевна
Место работы/учебы: Паршаковская СОШ - филиал МБОУ "Верх-Язьвинская СОШ", Пермский край, 7 класс
Научный руководитель: Паршакова Светлана Васильевна, учитель математики
Аннотация
Математика – одна из древнейших наук. Не существует таких явлений природы, технических или социальных процессов, которые были бы предметом изучения математики, но при этом не относились бы к явлениям физическим, биологическим, химическим, инженерным или социальным.
Возникновение математических наук, несомненно, было связанно с потребностями экономики. Требовалось, например, узнать, сколько земли засеять зерном, чтобы прокормить семью, как измерить засеянное поле и оценить будущий урожай.
С развитием производства и его усложнением росли и потребности экономики в математических расчетах. Современное производство – это строго сбалансированная работа многих предприятий, которая обеспечивается решением огромного числа математических задач. Среди таких задач и проведение расчетов планов производства, и определение наиболее выгодного размещения строительных объектов, и выбор наиболее экономных маршрутов перевозок и т. д.
Проблемный вопрос – В каких отраслях экономики применяется математика?
Цель исследования: выявить отрасли экономики, где применяется математика.
Задачи исследования:
- собрать и систематизировать материал по теме исследования;
- выявить конкретные отрасли экономики, где применяется математика;
- подготовить продукт проекта: сборник задач по математике (пособие для 6 – 7 классов).
Результаты
В своей работе я доказал, что каждый из нас решает задачи по математике, встречающиеся в быту и повседневной жизни, которые помогают человеку быть практичнее.
Было интересно и увлекательно находить и составлять задачи и классифицировать их по отраслям экономики.
Оказывается, что все текстовые задачи несут практический смысл и всегда «история» в задаче берется из жизни. Нет просто букв или просто цифр, всегда есть смысл и поэтому рождается интерес.
Не зря Карл Фридрих Гаусс сказал: «Математика – царица всех наук, а арифметика – царица математики». Может, она и не совсем царица для современных учеников школ, но все-таки она как невидимый волшебник всегда рядом и всегда поможет нам в трудную минуту.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке Дата публикации работы: 09.12.2023
Добавить комментарий