Исследовательский проект «Полезен или вреден шоколад? История его появления»

Воспитание

Автор: Сатыбалдыев Али Азаматович

Место работы/учебы: КГУ «СОШ №21», г. Уральск, 4 класс

Научный руководитель: Арутюнян Надежда Яковлевна, Учитель начальных классов

Аннотация

Актуальность: Как и большинство людей на планете, я очень люблю шоколад, но сведений о нем не имею. И вот мне стало интересно, откуда  появился шоколад, как его производят, какими он обладает свойствами, и еще попробовать приготовить плитку шоколада дома.

Цель: Приготовление собственного шоколада в домашних условиях.

Задачи:

  1. Ознакомиться с историей возникновения шоколада.
  2. Узнать о процессе приготовления шоколада.
  3. Изучить состав и свойства шоколада.
  4. Ознакомиться с полезными и вредными качествами шоколада.

Гипотеза: Вкусный шоколад можно приготовить в домашних       условиях. Я думаю, что шоколад полезен, поэтому он вкусный.

Объект исследования: Шоколад.

Предмет исследования: Производство шоколада.

В ходе работы были использованы следующие методы:

  • Поисковый метод: использование справочной и учебной литературы;
  • Практический метод.

Результаты

Итак, изучив историю возникновения и виды шоколада, а также его воздействие на здоровье человека, я выяснил, что:
— шоколад – не только лакомство, но и очень полезный продукт;
— употреблять шоколад можно только в разумных количествах, тогда он не будет вреден, а наоборот даже полезен.
— шоколад легко сделать в домашних условиях.
— самый полезный — черный (горький) шоколад.
Моя гипотеза о том, что вкусный шоколад можно приготовить в домашних условиях подтвердилась. Домашний шоколад оказался не только вкусным, но еще и полезным, без использования консервантов и красителей.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 10.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Теория поколений»
В чем заключается проблема между поколениями «X» и «Z»? Как её решить? Цели работы: сравнить проблему недопонимания между поколениями X и Z. Проанализировать их причины и предложить пути решения проблем....
Исследовательский проект «Есть такая профессия – Родину защищать»
Цели: определение факторов формирования отношения молодежи к военной службы в рядах Российской армии; проведение социологического опроса среди кадет 8Г класса с целью выявления их представлений о понятиях «защита отечества», «долг»,...