Исследовательский проект “Изменения микрофлоры воздуха в учебных помещениях МАОУ “Лицей №29″ города Тамбова”
Автор: Коява Элина Юрьевна
Место работы/учебы: МАОУ "Лицей №29", 11 класс
Научный руководитель: Архипова Татьяна Михайловна, учитель биологии
Аннотация
Актуальность: изучение состава воздуха в особо значимых помещениях таких как: школы, больницы и т.д. является актуальным и практически значимым исследованием в современной биологии. Неоспоримо, что только здоровый человек, с хорошим самочувствием, способен активно жить, хорошо учиться. Состояние нашего здоровья зависит от ряда факторов, в том числе и от качества окружающей нас воздушной среды. К биологическим загрязнителям воздуха, прежде всего, следует отнести живые микроорганизмы. Где бы ни находились люди – на работе, в школе или дома, при вдыхании чистого воздуха их самочувствие и работоспособность улучшаются. Поэтому важно знать о состоянии воздуха в тех помещениях, в которых мы находимся большее количество времени. В связи с этим, проблема сохранения чистоты воздуха школьных помещений, в которых мы проводим по 6-7 часов в день, является наиболее актуальной.
Новизна исследования: впервые работа проведена на базе учебного заведения МАОУ «Лицей №29» города Тамбова с применением современного высокотехнологического оборудования. Исследование выполнено с применением оборудования экспертного класса, что позволило обеспечить качественно новый уровень достоверности исследований. При анализе причин изменений микробиологического состава воздуха в школьных помещениях применялись как экспериментальные методы, так и критерии для санитарно-гигиенической оценки воздуха закрытых помещений.
Целью данной практической работы стало изучение изменений микрофлоры воздуха в различных школьных помещениях МАОУ «Лицей №29» города Тамбова в учебный и каникулярный периоды.
Задачи:
- Изучить различные источники информации по рассматриваемой проблеме, требования к санитарно-гигиеническому состоянию воздуха учебных помещений;
- Овладеть приёмами работы с лабораторным оборудованием.
- Наблюдать за процессами роста микроорганизмов, выделенных из воздуха закрытых помещений, изучить их морфологические особенности.
- Экспериментальным путём изучить содержание микроорганизмов в воздухе различных школьных помещений МАОУ «Лицей №29» города Тамбова в учебный и каникулярный период;
- Проанализировать статистические данные по результатам эксперимента;
- Сформировать предложения по улучшению состояния воздушной среды в школе.
Основная идея исследования: проведение исследования и обобщение полученных данных позволят объективно дать оценку динамики микрофлоры воздуха школьных помещений МАОУ «Лицей №29» города Тамбова в учебный период.
Результаты
Выводы: воздух школьных помещений подвергается активному микробиологическому загрязнению, особенно в учебный период. Влажная уборка, проветривание, кондиционирование помещений с использованием бактерицидных фильтров способствуют снижению количества микроорганизмов в воздухе закрытого пространства.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 04.06.2020
Добавить комментарий