II Международный конкурс исследовательских работ школьников «Удивительный мир» 2024/2025
Дата начала: 01.09.2024
Дата окончания: 30.05.2025
Срок подачи заявок: 30.05.2025
Прием заявок завершен!
Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)
Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течении 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).
Конкурсные работы
Исследовательский проект «От Сорочан до Белокурихи»
Автор работы: Исупова Ульяна ВадимовнаЦель моей работы оценить состояние и перспективы развития туризма в Алтайском крае. Задачи: изучить горнолыжный комплекс Мишиной горы; исследовать природные условия территории проектирования; провести анализ и узнать о перспективах зонирования территор …
Исследовательский проект «Природные достопримечательности муниципального образования «Макаровский городской округ» Сахалинской области»
Автор работы: Бривина Ангелина ДмитриевнаЦелью данной работы является исследование природных достопримечательностей Макаровского района с целью разработки буклет «Природные достопримечательности Макаровского городского округа». Задачи: изучить литературу по данной теме, проанализировать и обо …
Исследовательский проект «Моя домашняя химическая лаборатория»
Автор работы: Лизунова Ирина СергеевнаЦель – создать домашнюю химическую лабораторию. Задачи: ознакомиться с шагами, необходимыми для создания своей лаборатории; приобрести набор оборудования и реактивов; определить место проведения опытов и хранения оборудования и реактивов; ознакомиться …
Исследовательская работа «Видовой состав мхов г. Сочи на примере дендропарков «Дендрарий», «Южные культуры» и лес за п. Кудепста»
Автор работы: Зганяйко Анастасия АртемовнаЦель работы: исследовать флору мхов г. Сочи на примере парка «Южные культуры», дендрария и участка леса за п. Кудепста. Задачи: провести полевые исследования и камеральную обработку материала; определить виды, собранных мохообразных; проанализировать т …
Исследовательский проект «Пористый хлеб… Проще простого!»
Автор работы: Хабибуллина Асылъяр ТимуровнаЦель: собрать информацию и научиться выпекать пышный домашний хлеб. Задачи: узнать, как действуют дрожжи; выполнить практический эксперимент с дрожжами; по результату эксперимента испечь вместе с мамой хлеб. Актуальность. Каждый день на нашем столе я …
Исследовательский проект «Туризм как драйвер экономического роста Тверской области: анализ перспектив и стратегии развития»
Автор работы: Михайлова Елизавета АлексеевнаЦель: разработать стратегию развития туризма в Тверской области, направленной на увеличение его вклада в экономический рост региона. Основные задачи: проанализировать текущее состояние туристической отрасли Тверской области; оценить вклад туризма в эко …
Исследовательский проект «Шифрование данных»
Автор работы: Мельник Михаил АлександровичЦель исследования: Изучить современные алгоритмы шифрования, их принципы работы и применение в реальных сценариях для защиты информации. Задачи исследования: Разобраться в понятии шифрования. Изучить историю шифрования и его развитие. Рассмотреть разли …
Исследовательский проект «Без срока давности»
Автор работы: Соколова Елена АндреевнаДанный проект посвящен исследованию исторической значимости концентрационных лагерей, как системы. Исследуется, как условия жизни и система заключения в лагере отражают целенаправленные действия нацистов против определенных групп населения.
Исследовательская работа «Непарный шелкопряд и особенности его развития и поведения»
Автор работы: Кузнецов Глеб ВячеславовичЦель моего исследования изучить жизненный цикл непарного шелкопряда в природных условиях и изучить меры борьбы. Задачи: изучить различные меры борьбы с непарным шелкопрядом; изучить жизненный цикл непарного шелкопряда в природных условиях на трех стаци …
Исследовательская работа «Боевой путь подполковника Самата Мусабирова»
Автор работы: Хусаинова Камелия НаркизовнаЦель исследования: изучить историю жизни моего прапрадеда, узнать, какой след оставила война в его судьбе. Задачи: изучить подробно биографию моего прапрадедушки, сохранившихся в архиве документов, газетных фотографий; установить, где и в каких войсках …