Исследовательский проект “Музыка, объединяющая народы… (формирование межнационального отношения обучающихся в системе среднего профессионально образования)”
Автор: Михайлов Денис Николаевич
Место работы/учебы: Нижневартовский социально-гуманитарный колледж, 4 курс
Научный руководитель: Полуянова Ольга Юрьевна, к.п.н., Преподаватель музыкально-исполнительских дисциплин
Аннотация
Целенаправленная работа по воспитанию межнациональных доброжелательных отношений у подрастающего поколения велась всегда. И наше время не является исключением. Понятия «патриотизм», «гражданственность» приобретают сегодня особый смысл и огромное значение. Потому, что уважение к обучающимся другой национальности, полноценное общение на примерах равноправия, оказание необходимой помощи, внимательное отношение к его нуждам в решении возникающих проблем – вот одна их главных ценностей человеческого существования в гармонии с миром природы и общества. Поэтому проблема гармонизации межнациональных отношений обучающихся в системе профессионального образования г.Нижневартовска стала предметом актуальности данного проекта.
Обьект: процесс межнационального отношения между обучающимися в системе СПО.
Предмет: музыка как средство формирования доброжелательного межнационального отношения обучающихся в системе СПО.
Цель: раскрыть возможности музыкального искусства в формировании доброжелательного межнационального отношения между обучающимися специальности 53.02.01 Музыкальное образование г. Нижневартовска.
Достижение поставленной цели предполагает решение следующих задач:
- Раскрыть содержание понятия «межнациональные отношения» в молодежной среде.
- Определить национальный состав населения г. Нижневартовска и обучающихся НСГК по специальности 53.02.01 Музыкальное образование».
- Проанализировать особенности организации межнационального взаимодействия в г. Нижневартовске.
- Изучить уровень проявления интереса обучающихся к изучению музыкального певческого искусства других национальностей на основе проведения социального опроса.
- Разработать и реализовать социокультурный проект «Музыка, обьединяющая народы…..» со студентами специальности 53.02.01 Музыкальное образование.
Гипотеза: межнациональные взаимодействия между обучающимися будут строится на основе добра и взаимоуважения при условии, если
- приобщение к музыкальному певческому искусству будет иметь совместную форму участия и творческого сотрудничества;
- будут проводиться коллективные мероприятия, направленные на сплочение межнационального взаимодействия обучающихся.
Методы исследования: в ходе работы над проектом был применен метод анкетирования, который позволил провести опрос обучающихся специальности 53.02.01 Музыкальное образование; метод анализа и обобщения полученных данных применялся при обработке социологического опроса, написании работы и подборе материала для ознакомления с исследованием обучающихся.
Практическая значимость:
В процессе работы над проектом «Музыка, объединяющая народы….» были созданы новые условия и возможности для ознакомления с музыкой и культурой разных народов. Эти новые формы представляют собой специально организованные «зоны активного погружения в атмосферу» национальных традиций разных стран и народов посредством ознакомления с особенностями современного песенного творчества, исполнения песенного материала на оригинальном языке, представления национальных костюмов, дегустации блюд национальной кухни.
Таким образом, обучающиеся становятся активными участниками ситуации доброжелательного отношения и творческого взаимодействия. Практическая возможность прикоснуться к музыке и культуре разных народов вызывает у обучающихся интерес, яркие эмоциональные впечатления, расширяет кругозор, а главное – формирует доброжелательную и миролюбивую гражданскую позицию.
Результаты
Нами был разработан и реализован социокультурный проект «Музыка, обьединяющая народы…..» со студентами специальности 53.02.01 Музыкальное образование.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 04.05.2020
Добавить комментарий