Внеклассное мероприятие “Избирательное право”-игра для 8-9 классов

Обществознание

Автор: Лишенко Нино Анзоровна

Место работы/учебы: МОУ Гимназия г. Малоярославца Калужской области, учитель истории и обществознания

Аннотация

Форма проведения внеклассного мероприятия- игра.

Задача: актуализация интереса обучающихся к избирательному праву, избирательному процессу и выборам; способствовать дальнейшей успешной социализации выпускников, вовлечь максимальное число обучающихся в социальную практику, создание и реализацию значимых социальных инициатив.

Цели мероприятия: формировать у учащихся понимание важности участия граждан в избирательном процессе; способствовать преодолению у будущих избирателей апатии, сложившейся в последнее время в обществе, повышению их гражданской ответственности; развивать умение работать в группе, коммуникативные навыки, умение приводить аргументированные доказательства в защиту своей точки зрения.

Воспитательный момент: пригласить на игру родителей, работающую молодежь (с целью привлечь их на выборы)

Оборудование: листы А-4, маркеры, карандаши, избирательная урна, кабина для голосования.

Результаты

В результате проведения игры «Избирательное право и избирательный процесс» обучающиеся 8-9 классов смогут:
• расширить знания о сущности избирательной системы, этапах избирательной кампании, механизмах её проведения;
• понять важность знания и умения пользоваться избирательными правами;
• проводить первичный анализ и применение информации по теме «Избирательное право и избирательный процесс РФ».

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 08.05.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международная on-line конференция учителей по обмену педагогическим опытом “ФГОС: инновации, знания, опыт”, 2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Оказание экоуслуг при рекультивации нарушенных земель”
Актуальность темы, выбранной для экологического проекта, заключается в том, что разработка рекомендаций по оценке экосистемных услуг на основе плана мероприятий по рекультивации земель, испытавших антропогенное воздействие, является вкладом в решение…
Исследовательский проект “Психологические аспекты поведения человека в условиях чрезвычайных ситуаций”
Актуальность проекта: Увеличение числа чрезвычайных ситуаций. В последние десятилетия мир сталкивается с растущим числом чрезвычайных ситуаций, включая природные катастрофы (землетрясения, наводнения, ураганы), техногенные аварии и пандемии. Эти события становятся все…
Сочинение “Дружба”
Что в современном мире значит – дружба, возможно это взаимоотношения между близкими людьми, партнерство, взаимопомощь. Каждый человек рано или поздно задается вопросом: «Что же такое дружба?». Мы живем в обществе,…
Экологический проект “Эко-квиз”
Президент Российской Федерации объявил 2024 год годом семьи. Уже в январе школы утвердили план мероприятий, включив в него совместные с детьми и их родителями встречи, индивидуальное взаимодействие с семьями, конкурсы…