Статья «Современный урок физической культуры. Каким он должен быть?»

Повышение эффективности физического воспитания возможно только на основе дальнейших разработок теории физического воспитания детей школьного возраста, и, прежде всего, теории построения содержания школьной программы. Научить детей сознательно относиться к выполнению физических упражнений, знать свой организм – вот задачи современных уроков физкультуры эффективности физического воспитания возможно только на основе дальнейших разработок теории физического воспитания детей школьного возраста, и, прежде всего, теории построения содержания школьной программы. Научить детей сознательно относиться к выполнению физических упражнений, знать свой организм – вот задачи современных уроков физкультуры.

Задачами предмета являются: на основе укрепления здоровья обучающихся, воспитания их личности, повышения двигательной подготовленности – развить основные двигательные качества; обучение жизненно важным навыкам, а также умению самостоятельно заниматься физическими упражнениями; формирование интереса и привычки к систематическим занятиям физической культурой. Решение данных задач должно содействовать внедрению физической культуры в повседневный быт обучающихся, а также сдаче нормативных требований школьной программы.