Место работы/учебы: МБОУ "Лицей № 136" г. Новосибирска, 7 класс
Научный руководитель: Шашкова Татьяна Алексеевна, Учитель математики
Аннотация
Математика – главный путеводитель к архитектуре. Без математических действий невозможна реализация архитектурного объекта. А наше городское пространство – это мир геометрических тел. Большинство архитектурных зданий — это многогранники, простые или сложные. В 6 классе на внеурочных занятиях по математике я училась моделировать трубогранники и подготовила проект на тему «Развитие пространственного мышления школьников с помощью моделирования трубогранников». Меня очень увлекла эта тема, и в 7-м классе я решила смоделировать секцию коттеджного городка с помощью трубогранников.
Главной целью моего проекта стало «Создание макета секции коттеджного городка с помощью трубогранников.
Задачами для реализации поставленной цели являются:
Укрепить знания о многогранниках.
Изучить и обобщить информацию о применении многогранников в архитектуре.
Смоделировать макет секции коттеджного городка с помощью трубогранников.
Проект рассчитан на шесть месяцев, его реализация осуществима в период с сентября 2018 года по февраль 2019 года.
Практическая значимость проекта состоит в том, что данный проект можно использовать как проект для реального строительства коттеджного городка с более подробным расчетом и проектированием, учитывая потребности необходимой инфраструктуры. При этом проект позволяет развить пространственное воображение и развить художественный вкус.
Результаты
В процессе выполнения проекта я укрепила свои знания о многогранниках. Повторила изу-ченное ранее. Мне стало намного легче воспринимать геометрические фигуры в пространстве.
В результате проделанной работы я выяснила, что математика является незаменимой частью архитектуры. В ходе выполнения своей работы я увидела математику с новой точки зрения. Для данного проекта было проведено много работы. Я выявила взаимосвязь архитектурных сооружений с геометрическими формами и наглядно показала возможности геометрии в архитектуре моделированием секции коттеджного поселка с помощью трубогранников.
Индикаторами эффективности проекта являются:
1. Положительные отзывы учащихся и педагогов о проектном продукте.
2. Высокая мотивация (собственная) к творческой деятельности.
3. Развитие пространственного мышления геометрических тел в архитектуре.
В качестве перспективы совершенствования проекта я рассматриваю:
1. Вовлечение родителей в коллективную творческую деятельность.
2. Разработка экспозиции «Коттеджный городок» и её размещение в классе или в холле ли-цея.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Загрузка...
Перезагрузить документ 
Открыть в новой вкладке
Добавить комментарий