Исследовательская работа «Математика во имя Победы»

Автор: Гребенщикова Валерия Сергеевна

Место работы/учебы: МБОУ СОШ №3 Барабинского района Новосибирской области, 10 класс

Научный руководитель: Заиченко Наталья Анатольевна, учитель математики

Аннотация

Огромная роль в победе нашего народа принадлежит науке, в частности, математике. Одновременно с развертыванием фронтов действующей армии советские математики в научно-исследовательских институтах, лабораториях, конструкторских бюро открыли невидимый для непосвященных свой фронт борьбы против фашизма и с честью вышли победителями в этом поединке с врагом.

Цель  работы:  изучение и обобщение материала о роли математиков и вкладе науки в Победу русского народа в Великой Отечественной Войне.

В ходе исследования мною была выдвинута гипотеза: Математики внесли огромный вклад в Победу русского народа в Великой Отечественной войне.

Данная работа может быть использована на урочные и внеурочных занятиях по математике, классных часах для воспитания у учащихся чувства патриотизма и гордости за родную страну.

Результаты

В процессе работы над темой «Математика во имя Победы» я установила, что за годы войны, в нечеловеческих условиях, наблюдался прогресс теоретической математики. Вторая мировая война оказалась прежде всего войной танков, соревнования моторов, огня и брони, и от того, чья конструкторская мысль оказывалась точнее и глубже, зависел исход многих сражений.
Решение задач исследовательской работы позволило изучить массу литературы и сделать анализ, в котором представлен личный вклад признанных учёных и только начинающих математиков, учителей, «детей войны», которые принимали участие в военных действиях, руководили отрядами, находились в окружении и блокаде. На основании собранного материала составлен сборник задач для учащихся 5-9 классов «Великая Победа в математических задачах», который можно эффективно использовать в качестве дополнительного материала на учебных и внеурочных занятиях. Задачи посильны всем учащимся независимо от их различий в уровне интеллектуального развития и математической подготовки.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 19.05.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Открытый урок «Таблица умножения в нашей жизни»
Цель урока: показать ученикам, что таблица умножения — это не просто школьный предмет, а инструмент, который мы используем ежедневно. Она помогает нам в решении множества задач, от покупок в магазине…
Исследовательская работа «Математика полигональных моделей»
Цель: исследовать роль математики при создании полигональных моделей. Задачи: 1. Изучить литературу, информацию Интернет-ресурсов о полигональных моделях. 2. Познакомиться с видами полигональных моделей, применением их в современной жизни. 3. Установить…