Исследовательская работа «Учитель равен солдату-герою»

Гипотеза:

Настоящий Учитель всегда должен соответствовать требованиям, которые ему предъявляет время, оставаясь при этом человеком высоконравственным, творческим, с неординарным мышлением, способным принимать быстрые решения и не пугающимся трудностей.

Цель проекта :

1. Показать образ учителя в произведениях русских писателей. Показать через литературные произведения, что память и уважение к этим людям должна обязательно присутствовать. Расширение знаний об учителях нашей школы, участниках великой Отечественной войны 1941-1945.
2. На историко-литературном материале представить страшные картины истории России в 1941-1945 годах; показать  самоотверженность, мужество, героизм и единство учителей и детей на войне и в тылу; попытаться убедить , что труд учителя и в военное и мирное время всегда равен подвигу; показать престиж учительской профессии;
3. Пробуждать патриотические чувства; воспитывать уважение к учителю; вырабатывать ответственность и самостоятельность

Задачи:

1.  Узнать больше о Великой Отечественной войне.
2. Изучить произведения русских писателей.
3. Собрать воспоминания об учителях школы №4, познакомиться с их биографией.

 Значение проекта: Воспитание нравственно-патриотических чувств через практическую деятельность.

Цели , поставленные конкурсантом , были решены и применены практически на уроках и классных часах.