Открытый урок “Современные компьютерные устройства”

Обучение
Информатика

Автор: Зенькова Ольга Александровна

Место работы/учебы: ГУО"Дисненская средняя школа", г.Дисна, Республика Беларусь, учитель информатики

Аннотация

В ходе урока учащиеся должны познакомиться с основными современными компьютерными устройствами, мобильными компьютерами, структурными элементами системного блока, периферийными устройствами, характеристиками процессора.

Цели:

  1. Образовательная:
  • обеспечить расширение знаний об устройстве ПК, об основных составляющих системного блока;
  • формирование представления о функциональном назначении периферийного оборудования;
  • организовать знакомство с видами компьютеров и его устройствами.

2. Развивающая:

  • содействовать развитию внимания восприятия, памяти.

3. Воспитательная:

  • содействовать развитию коммуникативных умений и навыков, самостоятельности.

Результаты

Конспект урока

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 29.09.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный профессиональный конкурс учителей “Цифровая школа”, 2020

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Мотивация – непременное условие достижения высоких результатов обучения в дополнительном образовании направления “Кибербезопасность”
Работая учителем информатики в школе на протяжении 9 лет и педагогом дополнительного образования 2 года в центре цифрового образования IT-Куб, я осознаю, что каждому современному учителю необходимо решить ключевой вопрос:…
Исследование “Искусственный интеллект: помощник учителя и ученика”
Исследование представляет собой шаг к созданию более эффективной, доступной и увлекательной образовательной среды, где каждый участник процесса сможет реализовать свой потенциал и достигнуть успеха. Актуальность темы проекта обусловлена несколькими ключевыми…
Индивидуальный проект “Анимация. Сравнение компьютерной и традиционной анимации”
Цель: Сравнить виды анимации и создать короткий обучающий мультфильм для школьников с помощью компьютерной анимации. Задачи. Изучить понятие традиционная анимация; Изучить понятие компьютерная анимация; Сравнить два вида мультипликации между собой и…
Социальный проект “Школьная айдентика”
Школа – это открытая, взаимодействующая со многими социальными институтами социально-педагогическая система, о которой все чаще говорят как о сфере услуг. Мы начали употреблять в связи со школой такие понятия, как…