Исследовательская работа “Ай да ложка, ложечка”

исследовательская работа
Окружающий мир

Автор: Харрасова Самира Ильфаковна

Место работы/учебы: МОБУ СОШ д. Кабаково Республики Башкортостан, 2 класс

Научный руководитель: Абдрахимова Рамиля Гандалифовна, учитель

Аннотация

Данный проект играет большую роль в нравственном воспитании учащихся на примерах традиций русского народа. Работа над проектом направлена на развитие познавательных интересов учащихся, развития их кругозора. Данный проект может использоваться при проведении внеклассных мероприятий, а также на уроках окружающего мира, изобразительной деятельности, технологии. «Дорога ложка к обеду» – так гласит русская пословица. И не зря в этой пословице упоминается именно ложка, ведь ложка – это самый практичный предмет из всех столовых предметов. На уроках  слушания в музыкальной школе мы слушали произведение , которое исполняли на деревянных ложках, как музыкальном инструменте. Мне стало интересно узнать, когда появились первые деревянные ложки и как использовались в быту русского народа. Основополагающий вопрос: «Почему ложку можно назвать многоликой?»

Гипотеза: Деревянная ложка неотъемлемая часть быта русского человека.

Цель работы: познакомиться с историей происхождения ложки и её использованием в быту русского человека.

Задачи:

  • собрать информацию об истории деревянной ложки
  • узнать о роли ложки в жизни человека;
  • выявить отношение человека к ложке;
  • рассказать о ложке, как героине устного народного творчества;
  • научиться работать с информационными источниками.

Методы исследования.

  • поиск информации в Интернете;
  • чтение литературы по теме;
  • практическая работа

Предмет исследования: деревянные ложки.

Объект исследования: значимость ложек для человека.

Работа относится к теоретическим исследованиям.

Актуальность. Полученные знания расширят кругозор и помогут в изучении школьных наук.

Результаты

В результате нашего исследования мы доказали, что ложка имеет довольно почтенный возраст. Узнали о породах деревьев необходимых для изготовления ложек. Учились работать с информационными источниками.
Наша гипотеза, о том, что ложка является неотъемлемой частью быта русского человека подтвердилась.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 13.11.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный конкурс исследовательских работ школьников “Science start”, 2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Учимся беречь воду в школе село Лопатино”
В моем проекте исследуется проблема бережного и экономичного использования водных ресурсов в школьных условиях. Тема проекта актуальна много лет и особенно для школы в сельской местности. Поэтому проект направлен на…
Исследовательский проект “Оказание экоуслуг при рекультивации нарушенных земель”
Актуальность темы, выбранной для экологического проекта, заключается в том, что разработка рекомендаций по оценке экосистемных услуг на основе плана мероприятий по рекультивации земель, испытавших антропогенное воздействие, является вкладом в решение…
Исследовательский проект “Психологические аспекты поведения человека в условиях чрезвычайных ситуаций”
Актуальность проекта: Увеличение числа чрезвычайных ситуаций. В последние десятилетия мир сталкивается с растущим числом чрезвычайных ситуаций, включая природные катастрофы (землетрясения, наводнения, ураганы), техногенные аварии и пандемии. Эти события становятся все…
Социальный проект “Школьная айдентика”
Школа – это открытая, взаимодействующая со многими социальными институтами социально-педагогическая система, о которой все чаще говорят как о сфере услуг. Мы начали употреблять в связи со школой такие понятия, как…