Исследовательский проект «Применение ветрогенераторов для зарядки тяговых аккумуляторных батарей»

Исследовательский проект

Автор: Животов Илья Вячеславович

Место работы/учебы: МАОУ "Ангарский лицей №2 им. М.К. Янгеля", Иркутская область, 10 класс

Научный руководитель: Капутская Елена Ильинична, учитель физики высшей категории

Аннотация

Цель: рассмотреть возможность получения энергии от альтернативного источника, изготовленного в домашних условиях.

Задачи:

  1. Выяснить, какие существуют альтернативные источники энергии.
  2. Создать альтернативный источник энергии своими руками.
  3. Проверить работу электроприборов от ветрогенератора на практике.
  4. Выяснить принцип его работы.

Результат:

  1. В домашних условиях, возможно, изготовить простейшую модель ветрогенератора и получить энергию, которой хватает для того, чтобы загорелся светодиод.
  2. При использовании достаточно мощной аккумуляторной батареи и подходящего инвертора до 1,5 кВт можно обеспечить питанием уличное и внутридомовое освещение, холодильник и телевизор, для того чтобы увеличить мощность до 1,5 кВт необходимо увеличить параметры ветрогенератора. Диаметр крыла ….. высоту ветрогенератора….скорость воздушных потоков.
  3. При низкой среднегодовой скорости ветра (3-4 м/с) электроэнергия, добытая с помощью ветрогенератора, встанет потребителю в копеечку.

Результаты

Выводы. В своей работе я убедился в экономической эффективности размещения ветряных установок. Такой вид выработки энергии выгоден:
• во-первых, для инвесторов, так как не нужно покупать сырье (все мы знаем, что стоимость ветра равна нулю).
• во-вторых, он выгоден для потребителя, так как стоимость кВтч электроэнергии гораздо ниже.
• в-третьих, данный вид выработки электроэнергии является экологически чистым и не загрязняет окружающую среду.
Именно поэтому нужно решать эту проблему сейчас, для того чтобы обеспечить себе и следующему поколению счастливое будущее.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 22.11.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Игра «Маска, я тебя знаю. Псевдонимы писателей XX века»
Актуальность творческого проекта «Маска, я тебя знаю!» обусловлена необходимостью адекватно отвечать на вызовы современного образования, сохраняя связь с фундаментальными культурными и историческими знаниями. Проект фокусируется на феномене псевдонимов русских писателей…
Исследовательская работа «Математика бесконечности»
Цель исследования: Изучить фракталы и рассмотреть их возможное влияние на развитие математического мышления и расширение кругозора учащихся 7 классов. Гипотеза исследования: Изучение фракталов расширяет математический кругозор учащихся и помогает лучше…