Статья «Технология дистанционного эвристического обучения»

Обучение

Автор: Яшухина Ольга Николаевна

Место работы/учебы: МБОУ Гимназия, г.Новый Уренгой, учитель математики

Аннотация

В данной статье пойдёт речь о работе с одаренными детьми, об опыте сотрудничества с Центром дистанционного образования «Эйдос», о роли эвристического обучения в творческой самореализации одаренных учащихся.
Материал адресован педагогам образовательных учреждений, работающим с одаренными детьми, и может быть полезен студентам педагогических вузов, а также всем, кого заинтересует эвристический метод обучения.

Результаты

"Образование детей в эвристическом обучении — своеобразный аналог, прообраз «взрослой» профессиональной деятельности и поэтому включает в себя основные типы деятельности человека и многообразие их результатов. Ученики, создавая индивидуальные образовательные продукты познания объектов, моделируют на уровне своего развития и образования аналогичные процессы «большой» науки или иной сферы деятельности взрослых. Такой процесс является переходом к знакомству и сопоставительному усвоению учениками культурного многообразия общечеловеческих продуктов труда, поскольку дети осваивают «настоящие» способы деятельности, которые имеют не столько учебно-тренировочную, сколько реально действенную роль в их жизни".

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 20.12.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Связь математики и вышивки через многообразие удивительных кривых»
Актуальность. В последние годы наблюдается стремительный рост интереса к пересечению различных областей знаний. Это открывает новые горизонты и возможности для традиционных дисциплин. Одним из наиболее интересных направлений является связь между…
Презентация «Математика+музыка= успех»
Цель моего исследования в следующем: провести взаимосвязь между занятиями музыкой и математикой. Задачи: провести свое исследование по установлению связи между музыкой и математикой; рассмотреть музыкальные произведения как математическую модель; установить…