Исследовательская работа «Живая вода — миф или реальность»
Автор: Никитина Дарья Александровна
Место работы/учебы: МКОУ "Ермолаевская СОШ", Удмуртская Республика, 10 класс
Научный руководитель: Юртаев Николай Васильевич, учитель химии и биологии
Аннотация
Гипотеза. Русский народ мудрый народ. В сказках пишут, что живая вода оживляет мёртвого человека, а мёртвая умерщвляет. Я предполагаю, что такое состояние воды есть на самом деле.
Актуальность данной работы заключается в том, что она связана со здоровьем человека. А здоровье во все времена актуально.
Я поставила своей целью в данной работе выяснить из литературы и экспериментально проверить в чем разница живой и мертвой воды.
Задачи работы:
- изучить из литературы как влияют живая и мёртвая вода на организм человека;
- проверить на практике способы получения живой и мёртвой воды;
- изучить влияние живой и мёртвой воды на рост и развитие растений.
Объект моего исследования – вода водопроводная из артезианской скважин.
Предмет исследования: получение из этой воды живой и мёртвой воды и изучение их влияния на рост и развитие лука.
Новизна данной работы состоит в том, что этой теме обращается мало внимания.
Работа проводилась в течение 6 месяцев.
Результаты
В ходе работы поставленные цели и задачи выполнены, гипотеза подтвердилась. Живая вода и мертвая существуют в реальности. Живая вода - это талая вода горных ледников, свежая родниковая вода, мертвая вода – водопроводная вода, загрязненная негативной информацией человеческой деятельности. Живую воду можно получить искусственно, используя достижения науки и техники.
Используя живую и мертвую воду можно вылечить многие заболевания, в том числе и раковые.
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 07.04.2021
Добавить комментарий