Исследовательская работа «Нестандартные признаки равенства треугольников»

Исследовательская работа

Автор: Собыля Мария Андреевна

Место работы/учебы: МОАУ СОШ №2, г. Свободный, Амурская область, 8 класс

Научный руководитель: Ширшова Елена Викторовна, учитель математики

Аннотация

Одним из важнейших свойств для пары треугольников является установление их равенства. В школьном учебнике геометрии рассматриваются три признака равенства треугольников.

Гипотеза: Кроме трёх известных признаков равенства треугольников, существуют другие признаки равенства треугольников.

Цель: доказательство признаков равенства треугольников, отличных от изучаемых в курсе 7 класса.

Задачи:

  1. Изучить литературу по исследуемой теме.
  2. Решить ряд задач на доказательство равенства треугольников, то есть найти нестандартные признаки.
  3. Продемонстрировать полученные результаты одноклассникам.

Объект исследования: признаки равенства треугольников.

Предмет исследования: треугольник

Методы исследования:

  1. Теоретический (изучение, анализ и синтез),
  2. Системно-поисковый,
  3. Практический (доказательство теорем).

Результаты

Все комбинации элементов, которые использовались для доказательства, что треугольники равны, так или иначе сводились к использованию одного из первых трех признаков равенства треугольников или четырех признаков равенстве прямоугольных треугольников. Именно поэтому, вероятно, в школьном курсе предлагают только изучение базовых признаков.
В ходе исследования оказалось, что кроме трех основных признаков равенства треугольников, возможно, указать немало других. Были сформулированы и доказаны несколькими способами равенство треугольников по медиане, высоте, биссектрисе треугольника в сочетании со сторонами и углами треугольника, придерживаясь наличия трех элементов.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 08.02.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Эссе “Математика в видеоиграх: магия чисел за экраном”
Когда мы включаем видеоигру, наша цель может быть разной: победить дракона, выиграть гонку или построить город. Мы увлеченно погружаемся в виртуальный мир, где каждая деталь кажется продуманной до мелочей. Однако,…
Исследовательская работа “Геометрия в танце на примере русского народного хоровода”
Все этапы развития человечества сопровождают наука и искусство. Эти области деятельности позволяют человеку гармонично развиваться, совершенствоваться, узнавать и создавать что-то новое.  Зачастую, при решении сложных задач, реализации мыслей и идей, в…