Исследовательская работа “Два алмаза”
Автор: Лындо Матвей Сергеевич
Место работы/учебы: ГУО "Средняя школа № 14 г. Новополоцка", Республика Беларусь, 4 класс
Научный руководитель: Ярахович Тина Николаевна, учитель начальных классов
Аннотация
Актуальность. В нашем современном мире очень быстрыми темпами развиваются технологии. Человек с помощью компьютеров, телевизоров и планшетов и даже телефонов облегчает себе жизнь, но во много раз увеличивает нагрузку на глаза. Мой старший брат, который учится в 9 классе, уже второй год носит очки. Я стал замечать, что всё больше школьников я встречаю в очках, а может мне просто так кажется?
Так появилось желание более подробно выяснить, как и почему видит чело-век, как сохранить остроту зрения, а значит провести исследование по этой теме.
Цель: выявить факторы, которые приводят к снижению остроты зрения, а также узнать способы ее сохранения.
Задачи:
- изучить литературу по теме;
- изучить строение глаза;
- изучить причины ухудшения остроты зрения;
- изучить способы сохранения зрения;
- провести анкетирование среди одноклассников;
- составить правила для учащихся о бережном отношении к зрению.
Объект исследования: глаза как органы зрения.
Предмет исследования: бережное отношение к зрению.
Гипотеза: предположим, что остроту зрения можно восстановить в школь-ном возрасте, если правильно следить за здоровьем глаз.
Методы исследования: работа с различными источниками информации; анкетирование; консультация у специалиста; практическая работа; обобщение полученного материала.
Практическая значимость исследовательской работы: памятка с рекомендациями, тренажеры-сказки, макет оформления школьной рекреации. Результат исследовательской работы может быть использована педагогами для проведения профилактических минуток на уроках в начальной школе, а буклет поможет родителям и детям соблюдать меры профилактики снижения остроты зрения дома.
Результаты
Зрение принадлежит к числу интереснейших явлений природы. Зрение дает людям 90% информации, воспринимаемой из внешнего мира. Хорошее зрение необходимо человеку для любой деятельности (учебы, отдыха). И каждый дол-жен понимать, как важно оберегать и сохранять остроту зрения.
Сохранить хорошее зрение в информационную эпоху – задача непростая. В современном мире вряд ли найдется много людей, жизнь и работа которых не связана с компьютерными технологиями. Компьютеры, при всем их удобстве и необходимости, способствуют тому, что кабинеты офтальмологов будут переполнены. Симптомы у пациентов будут схожими: сухость и жжение в глазах, жалобы на двоение изображения, снижение остроты зрения и т.д.
В результате моего исследования я выяснил причины ухудшения зрения и возможность коррекции остроты зрения с помощью правильного распорядка дня и гимнастики для глаз. Если помогать своим глазам, то можно сохранить остроту своего зрения. Мне очень хотелось бы, чтобы данное исследование помогло ребятам сохранить и укрепить остроту зрения на долгие годы. Ведь потерять зрение легко, а сохранить сложно и иногда даже поздно.
Таким образом, выдвинутая гипотеза о том, что остроту зрения можно восстановить в школьном возрасте не подтвердилась. Но если правильно следить за здоровьем глаз, то можно сохранить здоровье надолго. Таким образом, если соблюдать определенные правила, выполнять гимнастику для глаз, то это поможет не ухудшить ситуацию снижения зрения, а скорректировать проблему.
Зрение – уникальный дар, благодаря которому человек может наслаждаться всей полнотой красок живого мира. Думайте о своем здоровье и берегите зрение, ведь как правильно говорится: «Дороже алмаза – свои два глаза».
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 17.04.2022
Добавить комментарий