Статья «Онлайн-сервисы как эффективное средство овладения лексикой»

Онлайн-сервисы как средства эффективного овладения лексикой в процессе обучения иностранному языку являются объектом исследования статьи. Автор рассматривает шестиэтапный процесс овладения лексикой, предложений Робертом Дж. Марцано, в сочетании с цифровыми инструментами. В статье уделяется внимание конкретным онлайн-сервисам, которые педагоги смогут использовать в своей деятельности.

Применение онлайн-сервисов для обучения лексике на учебных занятиях по иностранному языку является не только одним из средств обеспечения более качественного овладения языковыми и речевыми навыками, но также способствует повышению мотивации у обучающихся, активизации их учебной и познавательной деятельности, формированию и развитию критического мышления.

Применение онлайн-сервисов для обучения лексике на учебных занятиях по иностранному языку является не только одним из средств обеспечения более качественного овладения языковыми и речевыми навыками, но также способствует повышению мотивации у обучающихся, активизации их учебной и познавательной деятельности, формированию и развитию критического мышления.