Исследовательский проект «Николай II герой или злодей?»

Учебно-исследовательский проект
История

Автор: Ходеев Олег Анатольевич

Место работы/учебы: МОУ Сергиевская СОШ, г.о. Коломна, Московская область, 11 класс

Научный руководитель: Павлова Мария Сергеевна, Володькина Лариса Анатольевна, классный руководитель, учитель истории и обществознания

Аннотация

Актуальность данной темы заключается в том, что в настоящее время остро ощущается необходимость изучения отечественной истории. Николай II — это человек-символ вошедший в историю как последний император России. Жизнь и правление Николая II переплетается с глобальными событиями не только в стране, но и во всём мире, действия этого человека изменили старый миропорядок. С окончанием его жизни связанна не только смерть одного из семьи Романовых, но и окончании монархии в России, что точно должны знать все, потому что это наша история, жизнь людей. Помимо всего перечисленного личность Николая до сих пор остаётся довольно туманной: «Совершенное ничтожество на троне»; «трусливая и мстительная натура»; «прекрасной души человек»; «любящий муж и отец» всё это говорят об одном и том же человеке. Столь разные мнения по поводу одного человека. Я считаю, что многим будет интересно узнать о жизни и правление этого столь неоднозначного человека.

Предмет проекта — Исследование личности и государственного правления.

Объектом исследования является сам Николай II

Гипотеза основана на предположении о том, являлся ли он настолько плохим правителем как его описывает история.

Цель: составить исторический портрет Николая II с точки зрения обучающегося ХХI века.

Для решения данной цели я поставил задачи:

  1. Сформировать предпосылки формирования его личности.
  2. Изучить политическую деятельность Николая II.
  3. Систематизировать информацию о жизни Николая.
  4. Дать собственную оценку действиям Николая.

Результаты

Новизна: Степень научной новизны исследования связана с принципиально новым аспектом изучения проблематике в отечественной историографии-политике Николая II. Данный проект позволяет увидеть личность Николая II с новой стороны.
Методы: теоретический анализ литературы, индукция, дедукция, обобщение, классификация, конкретизация, исторический метод.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 04.04.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс поисково-исследовательских и творческих работ школьников “История: ​личности и процессы”, 2022/2023

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Влияние открытий и изобретений на жизнь первобытных людей»
Первобытный период, протяженностью более 2,5 миллионов лет, является не только самым длительным, но и, вероятно, самым определяющим в истории человечества. Он сформировал основу для всех последующих цивилизаций. Тем не менее,…
Исследовательская работа «Античастицы»
Цель работы: изучить концепцию античастиц и их синтеза. Задачи: Узнать больше о природе элементарных частиц и античастиц. Изучить процесс синтеза античастиц и уравнения их реакций аннигиляции и распада. Проанализировать перспективы…
Исследовательский проект «История и культура Британии на ее банкнотах»
Мы изучаем английский язык со 2 класса и уже многое знаем о стране изучаемого языка, но о том, какие деньги имеются в обращении в Великобритании нам мало известно. Мы решили…
Исследовательская работа «Династия полицейских в моей семье»
У маленьких детей часто спрашивают: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Когда спрашивали меня, я отвечал, что хочу стать полицейским! Просил купить мне, если машинки, то только полицейские. Потом увлекся…