Исследовательский проект “Николай II герой или злодей?”

Учебно-исследовательский проект
История

Автор: Ходеев Олег Анатольевич

Место работы/учебы: МОУ Сергиевская СОШ, г.о. Коломна, Московская область, 11 класс

Научный руководитель: Павлова Мария Сергеевна, Володькина Лариса Анатольевна, классный руководитель, учитель истории и обществознания

Аннотация

Актуальность данной темы заключается в том, что в настоящее время остро ощущается необходимость изучения отечественной истории. Николай II — это человек-символ вошедший в историю как последний император России. Жизнь и правление Николая II переплетается с глобальными событиями не только в стране, но и во всём мире, действия этого человека изменили старый миропорядок. С окончанием его жизни связанна не только смерть одного из семьи Романовых, но и окончании монархии в России, что точно должны знать все, потому что это наша история, жизнь людей. Помимо всего перечисленного личность Николая до сих пор остаётся довольно туманной: «Совершенное ничтожество на троне»; «трусливая и мстительная натура»; «прекрасной души человек»; «любящий муж и отец» всё это говорят об одном и том же человеке. Столь разные мнения по поводу одного человека. Я считаю, что многим будет интересно узнать о жизни и правление этого столь неоднозначного человека.

Предмет проекта – Исследование личности и государственного правления.

Объектом исследования является сам Николай II

Гипотеза основана на предположении о том, являлся ли он настолько плохим правителем как его описывает история.

Цель: составить исторический портрет Николая II с точки зрения обучающегося ХХI века.

Для решения данной цели я поставил задачи:

  1. Сформировать предпосылки формирования его личности.
  2. Изучить политическую деятельность Николая II.
  3. Систематизировать информацию о жизни Николая.
  4. Дать собственную оценку действиям Николая.

Результаты

Новизна: Степень научной новизны исследования связана с принципиально новым аспектом изучения проблематике в отечественной историографии-политике Николая II. Данный проект позволяет увидеть личность Николая II с новой стороны.
Методы: теоретический анализ литературы, индукция, дедукция, обобщение, классификация, конкретизация, исторический метод.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 04.04.2023

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс поисково-исследовательских и творческих работ школьников “История: ​личности и процессы”, 2022/2023

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Этическая оценка права на жизнь”
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что право на жизнь является одним из самых сложных и неоднозначных прав в системе прав и свобод человека и гражданина. С одной стороны, это…
Индивидуальный проект “Отечественная война 1812 года”
Отечественная война 1812 г. – одно из самых неоднозначных событий в истории нашей Родины. Существует множество исследований, как отечественных, так и зарубежных авторов, посвященных войне 1812 г., что свидетельствует о…
Исследовательский проект “Историко-культурные памятники Волоколамского округа”
Волоколамск считается древнейшим городом Подмосковья. Старше Москвы на 12 лет. Волоколамск полнится историческими фактами и окутывающими их легендами: столкновения между новгородцами и владимирцами и оккупация поляками соседствуют с представлениями о…
Исследовательский проект “Учимся беречь воду в школе село Лопатино”
В моем проекте исследуется проблема бережного и экономичного использования водных ресурсов в школьных условиях. Тема проекта актуальна много лет и особенно для школы в сельской местности. Поэтому проект направлен на…