Информационный проект “Средства защиты оборудования на нерегулируемом переезде от случайных и преднамеренных повреждений посторонними лицами”

информационный проект

Автор: Евдокимов Илья Сергеевич

Место работы/учебы: Лицей №8 ОАО "РЖД", г. Омск, 10 класс

Научный руководитель: Будко Марина Валентиновна, учитель физики

Аннотация

На железной дороге есть неуправляемые железнодорожные переезды. Обычно они удалены от городов и поселков на расстояние 60-70 км от населенных пунктов. Подводить к ним центральную электрическую сеть не выгодно для железной дороги. Но такие переезды должны быть оснащены семафорами, освещением самого переезда и средствами сигнализации, камерами и средствами оповещения.

Большой проблемой для железной дороги является, то откуда получить необходимую электрическую энергию для питания всех необходимых устройств и как защитить эти устройства от ненамеренных повреждений или случаев вандализма. Познакомившись с работой неуправляемых железнодорожных переездов и проблемами, которые там существуют, я решил предложить средства защиты устройств на неуправляемом переезде от не умышленных, кандальных и природных повреждений.

Цель: предложить комплекс мер и устройств, которые защитят оборудование неуправляемого железнодорожного переезда, оснащенного солнечными батареями, как средством дополнительного энергообеспечения, от неумышленных и вентральных повреждений.

Задачи:

  1. Познакомиться с источниками информации о проблемах неуправляемых ж/д переездах.
  2. Проконсультироваться со специалистом данного профиля (на конкурсе «Инженеры будущего»).
  3. Провести соцопрос среди разных категорий людей о проблеме неуправляемого ж/д переезда и способов ее решения.
  4. Определение наиболее уязвимых объектов оборудования переезда.
  5. Оценка экономического эффекта от установки средств защиты.
  6. Разработка технических средств защиты уязвимого оборудования.

Методы:

  • анализ информации, с цель выявления проблемы по системы безопасности неуправляемого железнодорожного переезда и предлагаемых способов её решения;
  • соцопрос, с целью выяснения уровня информированности по данной проблеме мои одноклассники и сверстники;
  • проведение интервью со специалистами, с целью выяснения масштабов проблемы и конкретизации параметров её решения;
  • с целью поиска путей решения проблемы, знакомство с физическими устройствами в различных источниках информации, отвечающих заданным параметрам;
  • обобщение и систематизация полученных данных с цель формулировки выводов.

Результаты

Проведя работу по данному проекту, я предложил меры по защите альтернативного источника электроснабжения на неуправляемом железнодорожном переезде. Моё мнение о необходимости защищать оборудование на опасном переезде поддерживают мои сверстник, о чем свидетельствуют результаты соцопроса и специалисты на Свердловской железной дороге.
Переезд – это место повышенной опасности и поддержание технических устройств и оборудование в рабочем состоянии на нём имеет большое значение для безопасного и качественного продвижения по переезду, сохраняя режим скоростного движения для графиков движения поездов.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 04.03.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект “Магнитное поле Земли”
Цель исследования: Цель проектной работы по теме «Магнитное поле Земли» заключается в изучении явления переполяризации Земли и определении уровня осведомленности населения о причинах и последствиях смены магнитных полюсов Земли, а…
Статья “Развитие мышления на уроках физики в старшей школе: примеры из опыта работы”
Развитие мышления учащихся является одной из приоритетных задач современного образования. Уроки физики в старшей школе предоставляют уникальную возможность стимулировать и развивать мышление школьников, так как физика требует не только знаний…