Исследовательская работа «Почему не все жидкости смешиваются»
Автор: Щербаченя Илона Александровна
Место работы/учебы: ГУО "Зажевичская средняя школа Солигорского района", Республика Беларусь, 4 класс
Научный руководитель: Кунцевич Галина Николаевна, учитель начальных классов
Аннотация
Мы часто не замечаем загадочность окружающих нас предметов. В природе существует особое и уникальное вещество – вода, которая открывает людям новые тайны и загадки. Без воды невозможна жизнь на Земле, она присутствует во всех веществах, без неё не проходит ни один природный процесс. Всем известно, что наш организм на 80% состоит именно из этой «универсальной жидкости».
Актуальность моей работы заключается в том, чтобы увидеть необычное и интересное в жидкостях, которые нас окружают.
Цель исследования: выяснить с помощью опытов, какие жидкости не смешиваются и почему.
Гипотеза: есть жидкости, которые не смешиваются из-за разной плотности.
Задачи исследования:
- узнать, что такое плотность;
- провести опыты смешивания разных жидкостей;
- выяснить, встречаются ли в природе несмешивающиеся жидкости;
- выяснить, применяет ли человек в своей жизни свойства жидкостей, которые не смешиваются.
Объект и предмет исследования: вода и другие жидкости.
Методы исследования: эксперимент, наблюдение, работа с литературой, анализ собранных материалов.
Результаты
В ходе исследования я пришла к выводу, что взаимодействие различных веществ связано с их плотностью. Существуют жидкости с разной плотностью, поэтому они не смешиваются (как в ситуации учёного-физика: плотность масла меньше плотности уксуса, поэтому оно плавает над ним). Моя гипотеза подтвердилась. Материалы моего исследования можно будет использовать в старших классах при изучении таких предметов, как «Химия», «Физика», «География».
Содержание работы
Автор предпочел не показывать работу на сайте.
Дата публикации работы: 07.05.2024
Добавить комментарий