Индивидуальный проект “Писатели-фантасты предостерегают, или сколько стоят человеческие амбиции”

исследовательский проект

Автор: Полякова Полина Евгениевна

Место работы/учебы: ГБОУ МО "Одинцовский "Десятый Лицей", 10 класс

Научный руководитель: Павлова Наталья Анатольевна, учитель русского языка и литературы

Аннотация

 Научно-технический прогресс улучшает жизнь людей и теперь начинает повышать эффективность человека. Однако рост человеческого потенциала недостаточен. Возникают вопросы о будущем человека, включая экологию, производство еды, освоение космоса и социальные изменения.

Проблема. Человечество всегда стремилось изучать новое, исследуя возможности, которые могут открыться в будущем. Люди мечтают о том, какие еще прорывы  смогут совершить и как изменится наш мир благодаря новым технологиям. Но важно помнить о том, куда может привести человечество бурное развитие современных технологий, если заранее не думать о последствиях и не предусмотреть возможные варианты.

Гипотеза. Бурное развитие технологий уже не остановить. Одновременно с этим люди стали бояться того, что технологии могут вытеснить человека и привести к  нарушениям  его свобод, к  невостребованности, а также к намеренному ограничению доступа к благам.

Объект исследования: новые технологии, «предсказанные» писателями-фантастами.

Предмет исследования: романы-антиутопии Е. Замятина «Мы», О. Хаксли  «О дивный новый мир», Д. Оруэла «1984»,  Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», рассказ Р. Брэдбери «Вельд».

Цель: исследование и сопоставление романов – антиутопий на предмет выявления предостережений авторов-фантастов о безответственном и бесконтрольном использовании новых технологий.

Задачи:

  1. Изучить жанр литературной антиутопии, выявить характерные черты и жанровые разновидности.
  2. Проанализировать романы-антиутопии Е. Замятина «Мы», О. Хаксли  «О дивный новый мир», Д. Оруэла «1984»,  Р. Брэдбери «451 градус по Фаренгейту», рассказ Р. Брэдбери «Вельд».
  3. Выявить «Технологии будущего», представленные в антиутопиях.
  4. Сопоставить технологию «Умный дом» из рассказа Р. Брэдбери «Вельд» (1949) с реалиями 21 века (март 2024).
  5. Сформулировать предупреждения авторов об осознанном использовании достижений научно-технического прогресса и предостережения о последствиях безответственного и бесконтрольного использования технологий.

Результаты

Развитие технологий и научно-технический прогресс не остановить. Но важно помнить: во всем нужна мера и контроль!

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 02.11.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Статья “Литературия – страна, которой нет на карте”
Воспитание любви к чтению, так как : Чтение – важнейший способ освоения научного, профессионального и обыденного знания, базовой социально значимой информации, содержащейся в печатных и электронных книгах, журналах, газетах, различных…
Исследовательский проект «Эффективность нападающего удара в современном волейболе»
Актуальность. Волейбол – ациклическая командная игра, где мышечная работа носит скоростно-силовой, точностно-координационный характер. При малых размерах и ограничений касаний мяча, выполнение всех технических и тактических элементов требует точности и целенаправленности…