Видеофильм «Проектный урок по теме «Всеобщая декларация прав человека»

Обучение
Обществознание

Автор: Фадерова Зинаида Карповна

Место работы/учебы: ЛГ МАОУ "СОШ № 5", г. Лангепас, Ханты-Мансийский автономный округ — Югра, учитель истории и обществознания

Аннотация

Представленная работа посвящена изучению «Всеобщей декларации прав человека» — международного документа, принятого 10 декабря 1948 года. Особенностью урока является его разновозрастной характер: учащиеся пятого класса изучают документ с участием старшеклассников 10-го класса. Видеофильм подчеркивает значимость прав и свобод человека как высшей ценности общества, закреплённой в Конституции Российской Федерации и других странах.

Актуальность:
Права и свободы человека являются необходимым элементом воспитания и формирования правовой культуры граждан с ранних лет. Работа способствует продвижению идей Всеобщей декларации прав человека, актуализируя их важность в современном обществе.

Цель:
Формирование правовой культуры молодых граждан и продвижение идей Всеобщей декларации прав человека.

Задачи:

  1. Ознакомить учащихся с причинами принятия «Всеобщей декларации прав человека».
  2. Провести классификацию прав и свобод человека.
  3. Проанализировать содержание отдельных статей документа с опорой на жизненные ситуации.

Методы:

  • Наглядный;
  • Частично-поисковый;
  • Практический;
  • Контрольный.

Формы работы:

  • Индивидуальная работа;
  • Работа в парах;
  • Фронтальная работа.

Применение:
Работа может использоваться на внеклассных мероприятиях и уроках по изучению правовых документов, способствуя формированию у учащихся понимания прав и свобод человека.

Результаты

Поставленные цели и задачи были успешно реализованы в ходе урока. Учащиеся получили знания о "Всеобщей декларации прав человека", её значении и содержании. В процессе урока была проведена классификация прав и свобод человека, а также анализ отдельных статей документа с применением жизненных ситуаций.

Кроме того, учащиеся приобрели положительный опыт совместной работы с представителями разных возрастных групп, что способствовало развитию коммуникативных навыков, умению работать в команде и обмену знаниями между младшими и старшими школьниками.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 14.12.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Международный конкурс педагогического опыта “Формула успеха”, 2024/2025

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Династия полицейских в моей семье»
У маленьких детей часто спрашивают: «Кем ты хочешь стать, когда вырастешь?» Когда спрашивали меня, я отвечал, что хочу стать полицейским! Просил купить мне, если машинки, то только полицейские. Потом увлекся…
Исследовательский проект «Такой интересный Железногорск»
Досуг традиционно является одной из важнейших сфер жизнедеятельности молодежи. Молодежь представляет собой особую социальную группу, наиболее восприимчивую к социокультурным инновациям, которые оказывают различное по своей направленности влияние на становление личности…
Проект «Общие принципы и правила организации наземного обслуживания в аэропортах»
В настоящее время сервис и качество обслуживания клиентов становится одним из ключевых факторов успеха авиакомпаний. И от того, какое впечатление останется от пассажира зависит успех и развитие как аэропорта так…
Исследовательский проект «Психологические аспекты поведения человека в условиях чрезвычайных ситуаций»
Актуальность проекта: Увеличение числа чрезвычайных ситуаций. В последние десятилетия мир сталкивается с растущим числом чрезвычайных ситуаций, включая природные катастрофы (землетрясения, наводнения, ураганы), техногенные аварии и пандемии. Эти события становятся все…