Конспект открытого урока «Сложение и вычитание дробей с разными знаменателями»

Автор: Бутенко Ирина Сергеевна

Место работы/учебы: ГБОУ ЛНР "ЛСШ № 5 имени В.И. Даля", г. Луганск, Луганская Народная Республика, учитель

Аннотация

Учебный предмет и класс: Математика, 5 класс

Цели урока:

  • Образовательные: Формирование навыков сложения и вычитания дробей с разными знаменателями; тренировка способности к практическому применению этих операций в решении задач.
  • Развивающие: Развитие умений анализировать, сравнивать, обобщать, проводить аналогии, делать выводы; развитие внимания.
  • Воспитывающие: Воспитание культуры устной и письменной речи; формирование внимательности, аккуратности; воспитание трудолюбия, взаимопомощи, умения работать в группах.

Этот урок способствует систематическому освоению дробных операций, развитию логического мышления и социальных навыков учащихся. Конспект включает практические задания и групповые формы работы для закрепления материала.

Результаты

Результат (формулировка основных выводов, уточнение, достигнуты ли поставленные цели, решены ли задачи, подтверждена или опровергнута гипотеза, определение новизны подхода и/или полученных решений, актуальности и практической значимости полученных результатов (продукта деятельности) )

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 10.12.2025

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

III Международный конкурс “Открытый урок 2025”

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Создание и описание математической модели баланса по массе и влаге при сушке зерна»
Цель. Разработать способ/методику/модель расчёта массы сухого зерна и массы убывшей влаги при сушке и хранении зерна. Задачи: 1) Описание вычисления суммы массы и средневзвешенного значения влажности нескольких партий зерна. 2)…
Исследовательский проект «Как учились дети в прошлые времена»
Цель: изучить историю обучения математике детей в прошлом, выявить особенности и изменения в методах обучения. Задачи: 1. Собрать и проанализировать исторические данные о методах обучения математике детей в разные исторические…