Индивидуальный проект «Альтернативные источники энергии: плюсы и минусы»

Исследовательский проект

Автор: Грязнов Михаил Константинович

Место работы/учебы: МОУ Лицей № 9, г. Волгоград, Волгоградская область, 10 класс

Научный руководитель: Боровых Виктор Павлович, кандидат педагогических наук, учитель труда(технологии)

Аннотация

Актуальность темы обусловлена нарастающей глобальной проблемой истощения традиционных энергоресурсов (нефть, газ, каменный уголь) и негативным воздействием их использования на экологию. В условиях роста энергопотребления и климатических изменений изучение и внедрение альтернативных источников энергии (АИЭ) становится ключевым фактором устойчивого развития экономики и сохранения окружающей среды. Особую значимость тема приобретает в контексте санкционного давления на РФ и необходимости снижения зависимости от импорта энергоресурсов.

Гипотеза исследования: предполагается, что альтернативные источники энергии обладают достаточным потенциалом, чтобы стать эффективной заменой традиционным энергоресурсам, однако их массовое внедрение требует решения ряда технологических, экономических и социальных проблем.

Цель работы: комплексно проанализировать преимущества и недостатки альтернативных источников энергии, оценить перспективы их внедрения в народное хозяйство и разработать практические рекомендации по оптимизации их использования.

Задачи исследования:

  1. Собрать и систематизировать информацию о современных видах АИЭ.
  2. Определить текущий уровень развития и применения АИЭ в мире и России.
  3. Провести сравнительный анализ эффективности и экологичности различных видов АИЭ.
  4. Выявить ключевые проблемы и ограничения при внедрении АИЭ.
  5. Разработать практические рекомендации по повышению эффективности использования АИЭ.

Методы и методики исследования: теоретические: анализ научной литературы и интернет‑ресурсов, синтез, обобщение, сравнительный анализ, моделирование; эмпирические: анкетирование, опрос, статистическая обработка данных, построение диаграмм.

Результаты

Практическая значимость:

Результаты исследования могут быть использованы в образовательном процессе (уроки физики, географии, экологии, классные часы).
Разработанные рекомендации применимы для местного самоуправления при планировании энергообеспечения территорий.
Материалы проекта полезны для просветительской работы с населением о преимуществах и ограничениях АИЭ.
Данные анкетирования позволяют оценить уровень осведомлённости молодёжи о проблемах энергоперехода.

Ожидаемые результаты:
Систематизированная информация о видах, преимуществах и недостатках АИЭ.
Анализ текущего состояния и перспектив развития альтернативной энергетики.
Статистические данные об уровне осведомлённости целевой аудитории (школьников) о проблемах энергоперехода.
Практические рекомендации по оптимизации использования АИЭ в различных сферах.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 24.01.2026

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Переработка отходов в домашних условиях»
Цель: Минимизировать отходы в семье. Гипотеза: количество отходов можно минимизировать. Задачи: Изучить правила сортировки и способы переработки в домашних условиях; найти пункты раздельного сбора; сделать выводы. Методы и этапы: Теоретический (анализ литературы и…
Исследовательский проект «Изучение летательных свойств различных моделей бумажных самолетов»
Цель работы — выяснить, какая модель бумажного самолёта обладает наилучшими лётными характеристиками: максимальной дальностью и длительностью полёта. Для достижения цели решали следующие задачи: Ознакомиться с основами аэродинамики и технологией конструирования…