Положение о Международном конкурсе «Историческая инфографика» для школьников 1-11 классов

1. Общие положения

Международный конкурс «Историческая инфографика» (далее – Конкурс) проводится с целью развития интереса школьников к изучению истории, повышения их аналитических и творческих способностей, а также формирования навыков визуализации исторической информации.

Конкурс направлен на поощрение учащихся 1-11 классов к созданию уникальных инфографик, которые помогают глубже понять и осмыслить значимые исторические события, процессы и явления.

2. Организаторы Конкурса

Организаторами Конкурса являются Администрация образовательных и научных программ School Stars, Международный центр научно-исследовательских проектов. 

3. Участники Конкурса

К участию в Конкурсе приглашаются учащиеся 1-11 классов общеобразовательных школ, лицеев, гимназий и других образовательных учреждений. Участники могут принимать участие как индивидуально, так и в командах (до 3 человек).

4. Номинации Конкурса

Конкурс проводится в трех возрастных категориях:

• Младшая категория: 1-4 классы
• Средняя категория: 5-8 классы
• Старшая категория: 9-11 классы

5. Этапы проведения Конкурса

Конкурс проводится в два этапа:

5.1. Промежуточный этап

Сроки проведения: сентябрь 2024 – май 2025 года

На этом этапе участники должны разработать и представить свои проекты – инфографики на историческую тему. Участники могут выбрать любую историческую тему, важную для изучения в школьной программе или интересующую их лично.

Требования к проекту:

• Проект должен быть выполнен в виде инфографики (цифровой или ручной работы), визуализирующей историческое событие, процесс или фигуру.
• Инфографика должна включать в себя текстовые элементы, графики, иллюстрации, диаграммы и другие визуальные материалы, способствующие пониманию выбранной темы.
• Формат файла – PDF, JPG или PNG (для цифровых работ), размер не более 10 МБ.

Представление работ:

• Работы необходимо загрузить на официальную платформу Конкурса до 20 мая 2025 года.
• Каждая работа должна сопровождаться кратким описанием (до 300 слов), объясняющим выбор темы и основные аспекты инфографики.

5.2. Заключительный этап

Сроки проведения: май 2025 года

На этом этапе участники, прошедшие отборочный тур, представляют свои проекты перед жюри в формате презентации и защиты.

Форма проведения:

• Презентация должна длиться не более 10 минут, включая вопросы от жюри.
• Участники должны быть готовы объяснить свой выбор темы, методологию исследования, а также ответить на вопросы по содержанию своей инфографики.

Защита проекта:

• Проекты оцениваются по следующим критериям: креативность, научная достоверность, качество визуализации, логика подачи материала и умение аргументировать свои выводы.

6. Оценка работ и определение победителей

Жюри, состоящее из преподавателей истории, дизайнеров инфографики и экспертов в области образования, оценивает работы участников по следующим критериям:

• Соответствие теме
• Оригинальность и креативность
• Информативность и научная точность
• Качество визуального исполнения
• Умение представить и защитить проект

Победители определяются в каждой возрастной категории и награждаются дипломами и ценными призами.

7. Награждение

Победители и призеры Конкурса получают дипломы и сертификаты, подтверждающие участие.

8. Подача заявок и регистрация

Для участия в Конкурсе необходимо зарегистрироваться на официальном сайте Конкурса, заполнив регистрационную форму и загрузив свою работу в указанные сроки.

10. Контакты

По всем вопросам, связанным с участием в Конкурсе, можно обращаться по адресу электронной почты или по телефону.

Желаем удачи всем участникам и вдохновения на пути к изучению истории через искусство инфографики! 

Конкурс «Историческая инфографика» предлагает участникам оригинально и наглядно представить сложные исторические темы и события с помощью инфографики. Вот десять предложенных тематических направлений и тем для конкурсных работ:

1. Загадки древних цивилизаций

• Темы: «Мифы и реальность Атлантиды», «Как строились пирамиды: тайны и открытия», «Иероглифы Древнего Египта: расшифровка древних текстов».
• Описание: Исследуйте, как древние цивилизации создавали великие архитектурные сооружения, оставляли после себя загадочные тексты и мифы, которые до сих пор вызывают вопросы у ученых.

2. Великие географические открытия

• Темы: «Колумб и открытие Америки: как это изменило мир», «Маршруты великих мореплавателей: от Васко да Гамы до Магеллана», «Тайна затерянной колонии на острове Роанок».
• Описание: Погрузитесь в эпоху великих открытий, когда смелые мореплаватели отправлялись в неизвестные земли, открывая новые континенты и изменяя ход истории.

3. Мир в эпоху Средневековья

• Темы: «Крестоносцы и Священные войны», «Жизнь в средневековом замке: рыцари, турниры, пиры», «Черная смерть: как чума изменила Европу».
• Описание: Откройте тайны Средневековья — от рыцарских турниров и крестовых походов до разрушительных эпидемий, которые потрясли средневековую Европу.

4. Эпоха Возрождения: искусство и наука

• Темы: «Леонардо да Винчи: человек-энциклопедия», «Архитектурные шедевры Возрождения», «Как изобретения Гутенберга изменили мир книгопечатания».
• Описание: Исследуйте возрождение интереса к античному наследию и его влияние на развитие искусства, науки и техники, которое определило новый вектор развития европейской цивилизации.

5. Великие империи и их падение

• Темы: «Римская империя: от подъема до падения», «Монгольская империя Чингисхана: от завоевания до распада», «Причины распада Османской империи».
• Описание: Проследите взлеты и падения великих империй, которые изменили мир, но не смогли удержать свое могущество на протяжении веков.

6. Научные революции и великие открытия

• Темы: «Как Коперник перевернул представление о Вселенной», «Теория эволюции Дарвина: от теории к реальности», «Изобретение электричества: от первых опытов до массового использования».
• Описание: Погрузитесь в мир научных открытий, которые перевернули представления о мире и стали основой для современной науки и техники.

7. История великих битв и войн

• Темы: «Битва при Ватерлоо: конец Наполеоновской эпохи», «Сражение на Курской дуге: крупнейшая танковая битва в истории», «Морское сражение при Саламин: как греки остановили Персидскую империю».
• Описание: Исследуйте решающие моменты в истории, когда исход великих сражений определял судьбы наций и целых континентов.

8. Личности, изменившие ход истории

• Темы: «Жанна д’Арк: девушка, которая спасла Францию», «Мартин Лютер Кинг и борьба за права человека», «Александр Македонский: завоеватель, который создал империю».
• Описание: Расскажите историю людей, чьи поступки и идеи кардинально изменили мир и оставили неизгладимый след в истории.

9. Культурное наследие и традиции народов мира

• Темы: «Шелковый путь: как торговля объединяла цивилизации», «Традиции японских самураев: кодекс чести и боевые искусства», «Мифология Скандинавии: от Один к Тор».
• Описание: Исследуйте богатое культурное наследие разных народов и то, как их традиции и обычаи влияли на развитие мирового культурного пространства.

10. История через призму искусства

• Темы: «Барокко: искусство пышности и величия», «Импрессионизм: как художники изменили взгляд на мир», «Советский плакат: искусство агитации и пропаганды».
• Описание: Откройте для себя, как различные виды искусства — от живописи до архитектуры и кинематографа — отражали и формировали исторические события, идейные движения и настроения эпох.

Эти тематики не только позволяют школьникам углубиться в изучение истории, но и дают возможность выразить свои идеи через креативные и визуально привлекательные инфографики.

Для участия в Международном конкурсе «Историческая инфографика 24/25» школьники 1–11 классов должны представить конкурсные работы, которые соответствуют следующим требованиям к содержанию и оформлению:

1. Требования к содержанию работ

• Тематика: Конкурсная работа должна быть посвящена одной из предложенных тем конкурса, связанных с историей. Участники могут выбрать любую историческую тему, включая события, личности, культуры, достижения, изменения и влияния на современность.

• Цель и задачи: Работа должна иметь четкую цель (например, рассказать о значимом историческом событии или личности, продемонстрировать изменения в культуре или технике) и сформулированные задачи, которые помогают достичь поставленной цели.

• Фактическая точность: Все факты и данные, использованные в инфографике, должны быть точными и соответствовать проверенным историческим источникам. Участникам рекомендуется использовать различные источники информации: книги, научные статьи, проверенные интернет-ресурсы и архивы.

• Анализ и интерпретация: Работа должна не только содержать факты, но и демонстрировать способность к анализу исторических событий, явлений и процессов. Важно показать понимание причинно-следственных связей и последствий рассматриваемого исторического материала.

• Оригинальность: Работы должны быть оригинальными и не содержать плагиат. Инфографика должна быть создана самостоятельно, без заимствования чужих идей, текстов или изображений. Не допускается использование готовых шаблонов инфографик из интернета.

• Возрастная адаптация: Содержание работы должно соответствовать возрасту участника, быть понятным и доступным для школьников его класса и возрастной группы.

2. Требования к оформлению работ

• Формат: Инфографика должна быть представлена в электронном формате (JPEG, PNG, PDF). Рекомендуемый размер: A3 или A4. Если работа создается в цифровом формате, то минимальное разрешение должно составлять 300 dpi.

• Структура инфографики: Инфографика должна быть структурирована логически и последовательно. Рекомендуется использовать заголовки, подзаголовки, текстовые блоки, изображения, диаграммы, графики, схемы, карты и т.д. Важно, чтобы структура помогала лучше понять содержание и основную идею работы.

• Язык и стиль: Текст должен быть написан на русском или английском языке, без орфографических и грамматических ошибок. Стиль изложения должен быть ясным и доступным, соответствовать научно-популярному или учебному уровню, в зависимости от возраста участника.

• Дизайн и графическое оформление: Использование цветов, шрифтов, изображений и других графических элементов должно быть уместным и способствовать лучшему восприятию информации. Дизайн должен быть визуально привлекательным, но не отвлекающим от основного содержания.

• Авторское оформление: Все текстовые и графические элементы, созданные участником, должны быть оригинальными. Если используются изображения или данные из открытых источников, необходимо указать источник в разделе “Используемые источники”.

• Использование источников: В конце инфографики должен быть раздел «Используемые источники», где участник указывает все источники информации, данные и изображения, которые были использованы при создании работы. Формат цитирования может быть произвольным, но должен быть единообразным.

• Идентификационные данные: На обороте работы или в прикрепленном документе должны быть указаны: ФИО участника, возраст, класс, наименование учебного заведения, город, страна, а также контактная информация (адрес электронной почты и/или телефон).

3. Дополнительные рекомендации

• Технические требования: Файлы должны быть оптимизированы для отправки по электронной почте или загрузки через интернет. Размер файла не должен превышать 10 МБ.

• Подача работы: Работы принимаются в электронном виде на адрес, указанный в объявлении конкурса, либо через специальную форму на сайте конкурса.

• Сроки подачи: Работы должны быть поданы в установленный срок. Опоздавшие работы не рассматриваются.

• Оценочные критерии: Жюри конкурса будет оценивать работы по следующим критериям: соответствие теме, фактическая точность, аналитическая глубина, оригинальность, качество оформления, обоснованность выводов и рекомендаций.

Соблюдение всех этих требований поможет участникам правильно подготовить свои работы и успешно выступить на конкурсе.

Порядок размещения конкурсных проектов на сайте конкурс «Историческая инфографика»:

1. Перейдите на страницу конкурса на сайте Schol Stars и нажмите кнопку “ПОДАТЬ ЗАЯВКУ”.
2. Следуйте инструкциям на сайте.
3. Выберите способ получения документов (диплом, сертификат и т.д.).
4. Нажмите кнопку “Подать работу на конкурс”.
5. Заполните поля заявки:
   • ФИО участника
   • Класс
   • Образовательное учреждение
   • ФИО руководителя
   • Контактные данные
6. Прикрепите файл с конкурсной работой.
7. Нажмите кнопку “Отправить”.
8. Завершите оформление наградных документов и нажмите кнопку “Подтвердить заказ”.
9. Проведите оплату за подготовку и отправку наградных документов (если вы их заказали).

Конкурсные работы размещаются на сайте после модерации.

Обратите внимание:

• Конкурсные работы принимаются ежедневно.
• Файл с конкурсной работой должен быть в формате PDF или DOCX.
• Максимальный размер файла – 3 МБ.

Дипломы участников и руководителей отправляются после подведения промежуточных итогов и после подведения итогов финала по запросу.

Для заказа дипломов:

1. Дождитесь подведения промежуточных итогов или итогов финала конкурса.

2. Свяжитесь с организаторами конкурса и сообщите им, что вы хотите заказать дипломы.

3. Предоставьте организаторам следующую информацию:

   • Название конкурса
   • Ваше имя и фамилия
   • Название вашей работы
   • Уровень участия (участник или руководитель)
   • Количество необходимых дипломов

Организаторы конкурса вышлют вам дипломы по почте или предоставят их другим способом по вашему запросу.

Обратите внимание:

• Дипломы выдаются только участникам и руководителям, чьи работы были отобраны для участия в конкурсе.
• Заказ дипломов платный. Стоимость дипломов уточняйте на сайте при оформлении заказа.

Заказать документы сейчас

Участие в конкурсе БЕСПЛАТНОE.

В случае, если необходимы подтверждающие/наградные документы, выберите соответствующие формы их отправки и произведите оплату.

Способы оплаты:

Предварительная оплата:

• Оплатите отправку дипломов при размещении заявки на странице конкурса.

Оплата после ознакомления с результатами конкурса:

• Для оплаты отправки дипломов после ознакомления с результатами конкурса нажмите на ссылку “ЗАКАЗАТЬ ДИПЛОМЫ СЕЙЧАС” и следуйте инструкции.
• После оплаты на электронную почту придет чек об оплате.
• Доступна оплата Visa, Mastercard, WebMoney, Yandex Деньги, QIWI.

Оплата по реквизитам:

• Если вам удобнее оплатить в банке, оплатите по реквизитам:

  • ООО “Международный центр научно-исследовательских проектов” (ООО “МЦНИП”)

    ИНН 4345098604
    ОГРН 1054316535855
    КПП 434501001
    Кировское отделение N8612 ПАО Сбербанк
    Номер счета: 40702810027320104503
    БИК банка: 043304609

  •  Наименование платежа: “Отправка документов (Код мероприятия). Ф.И.О.”.

Обратите внимание:

• Оплата за отправку дипломов взимается только в том случае, если вам нужны подтверждающие/наградные документы.
• Стоимость отправки дипломов может варьироваться в зависимости от способа доставки и количества заказанных дипломов.
• Уточняйте стоимость отправки дипломов у организаторов конкурса.

Международный центр научно-исследовательских проектов

• Лицензия на осуществление образовательной деятельности №1686 от 01.11.2019

Координатор научных и образовательных программ SCHOOL STARS

• Шведова Елена Александровна

Контакты:

• E-mail: info@schoolstars.ru
• Единый Call-центр: +7(912)728-17-80