II Международный конкурс проектов школьников 7-11 классов «Химические факты и мифы» 2025/26
Дата начала: 01.09.2025
Дата окончания: 30.08.2026
Срок подачи заявок: 30.08.2026
Прием заявок завершен!
Промежуточные итоги подводятся каждую неделю. По итогам недели формируется перечень работ — победителей и оформляются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов)
Итоговые результаты подводятся по окончании годового конкурса в течении 2-х недель. Также подготавливаются наградные документы (именные дипломы победителей и лауреатов).
Конкурсные работы
Проектная работа «Йод в организме человека»
Автор работы: Даутова Ясмина РамзановнаЦель моего проекта: изучить роль йода в жизни человека. Задачи проекта: Найти продукты с высоким содержанием йода. Узнать, к каким последствиям может привести избыток и недостаток йода. Проверить способы выявление недостатка или избытка йода в организм …
Исследовательская работа «Йод в нашей жизни: химический элемент, необходимый для здоровья человека»
Автор работы: Кунниева Патимат ХасбулатовнаЦель проекта: исследовать биологическую роль йода в организме человека и обосновать необходимость его регулярного поступления с пищей для профилактики заболеваний щитовидной железы. Задачи: Изучить химические свойства йода и его биологическую роль в си …
Исследовательский проект «Повышение качества воздуха в жилом помещении средствами натуральной ароматерапии»
Автор работы: Летова Мария ЕвгеньенаЦель: разработка самодельного дезодоранта на основе эфирных масел, который улучшит качество воздуха в доме и создаст комфортную атмосферу. Задачи: Изучить состав и свойства наиболее популярных эфирных масел, используемых для улучшения качества воздуха. …
Исследовательский проект «Анализ пищевых добавок и их влияние на организм человека»
Автор работы: Митина Елизавета ЕвгеньевнаЦель: изучение влияния пищевых добавок на организм человека повышение уровня информированности подростов по данному вопросу. Задачи: Проанализировать научную информацию по данной теме, используя литературу и сеть Интернет. Провести социологический опро …
Исследовательский проект «Уникальное вещество — вода. Какую воду мы пьём?»
Автор работы: Клименко Дарья КонстантиновнаЦель исследования: Изучение уникальных свойств воды, определение качества воды в селе Ржевка с применение современной цифровой лаборатории центра образования «Точка роста» по химии — Z.Labs. Задачи: изучить, что из себя представляет вода по информацион …
Исследовательский проект «Разработка антигололедных составов и исследование их свойств»
Автор работы: Кожанина Ярослава АртёмовнаЦель работы: разработать антигололедные составы, исследовать их свойства и влияние на окружающую среду. Задачи: анализ литературных источников, посвященных противогололедным материалам, разработка рецептур антигололедных композиций на основе нитратов м …
Исследовательский проект «Химия между верой и знанием: экспериментальное разоблачение трёх великих мифов и создание учебного навигатора»
Автор работы: Дивенко Григорий ЕвгеньевичСоздание структурированного проекта, объединяющего исторический контекст, химический эксперимент и биологическую оценку, позволяющего не только выявить природу распространенных мифов, но и создать эффективное учебное пособие для создания научного миров …
Исследовательский проект «Химия в быту»
Автор работы: Исакова Ангелина МаксимовнаЦель работы: Оценить эффективность различных типов бытовых фильтров для воды в удалении вредных веществ и дать практические рекомендации по их выбору. Задачи: -Изучить основные типы фильтров для воды и принципы их работы. -Определить перечень наиболее …
Индивидуальный проект «Создание увлажняющего крема для проблемной и склонной к акне кожи»
Автор работы: Шабага Нина ВалерьевнаЦелью данной работы является создание доступного и эффективного увлажняющего крема, который не маскирует, а решает ключевую дилемму ухода за проблемной кожей: обеспечивает необходимое увлажнение, не провоцируя при этом новых воспалений, и способствует …
Исследовательский проект «Состав крема. Изготовление крема в домашних условиях»
Автор работы: Воронина НатальяЦель работы: проанализировать химический состав современных кремов, сопоставить научные данные с распространёнными мифами, выявить ключевые компоненты и их функции, разработать рекомендации по выбору крема с учётом типа кожи. Задачи: Изучить основные г …