Методическая разработка «Организация и проведение открытого занятия «Пластилинография»»

Обучение

Автор: Жердикова Виктория Витальевна

Место работы/учебы: МОУ ДО центр "Агнес", детский(подростковый) клуб "Космос" г.Нижний Новгород, Педагог дополнительного образования

Научный руководитель: Павлова Наталья Валерьевна, Директор

Аннотация

Цель: знакомство с новыми средствами изобразительного искусства (пластинография).

Задачи:

Образовательные:

Познакомить с жанрами изобразительного искусства;
Познакомить видом изобразительного искусства «Пластилинография»;
Научить использовать пластилин в качестве материала в изобразительной деятельности;
Создать работу в технике «Прямая пластилинография»;

Воспитательные:

Формировать трудолюбие и потребность доводить начатое дело до конца.

Развивающие:

развивать интерес к познавательной деятельности;
развивать творческие способности.

Методы используемые на занятии:

Словесные методы обучения: репродуктивные: объяснение, диалог, консультация.

Методы практической работы: метод наблюдения: наглядная демонстрация приемов создания работы в технике прямой пластилинографии, проектно-конструкторские методы: создание творческой работы в технике прямой пластилинографии, наглядный метод обучения – примеры работ выполненных при помощи пластилинографии; презентация с картинками демонстрирующими различные техники выполнения работ в пластилинографии.

Использование на занятиях средств искусства: изобразительное искусство (живопись): наложение цвета, способы работы с пластилином.

Дидактические средства:

Визуальные: примеры работ, презентация.

Срок работы: 3 месяца.

Результаты

На занятии учащиеся знакомятся с понятием и основными видами данной техники. В ходе занятия рассматриваются такие сопутствующие понятия, как объем и светотень. Учащимся предоставляется возможность практически выполнить работу в данной технике.
Данная методическая разработка может быть использована педагогами дополнительного образования, учителями технологии.