Практико-ориентированный индивидуальный проект “Гипермедиа – сочинение в формате ЕГЭ по тексту В.В. Быкова”

практико-ориентированный проект
Русский язык

Автор: Магидсон Ксения Романовна

Место работы/учебы: ГБОУ "Школа №201", г. Москва, 10 класс

Научный руководитель: Шишлова Наталья Евгеньевна, учитель русского языка

Аннотация

Актуальность проекта заключается в развитии речемыслительного потенциала каждого выпускника, в подготовке его к написанию сочинения. К тем письменным работам, больше других соответствующим контрольным функциям выпускного и вступительного экзамена.

Цели проекта:

  1. Подготовка учащихся к выпускному экзамену.
  2. Развитие творческих способностей учащихся.
  3. Развитие связной монологической речи.
  4. Развитие логического мышления.
  5. Привитие любви к родному языку.

Задачи проекта:

  • обеспечение системного овладения учащимися знаниями по теории написания сочинения;
  • совершенствование навыков написания сочинения;
  • развитие продуктивного мышления через анализ текста;
  • закрепление полученных знаний и ознакомление с примером сочинения в формате ЕГЭ.

Результаты

В результате изучения проекта выпускники научатся:
• понимать и интерпретировать читаемый текст (адекватно воспринимать информацию, содержащуюся в тексте);
• определять его основную тему, важнейшие мысли, позицию автора;
• оценивать позицию автора, на этой основе формировать замысел собственного высказывания, определять его основную мысль;
• выстраивать композицию письменного высказывания, подчиняя её логике выражения своего коммуникативного намерения;
• выбирать нужный для данного случая стиль и тип речи;
• отбирать языковые средства, обеспечивающие точность и выразительность речи;
• соблюдать нормы литературного языка, в том числе орфографические и пунктуационные;
• самостоятельно определять свою, личностную, позицию и корректно выражать ее, соблюдая принятые в культурном обществе нормы речевого поведения.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 20.04.2022

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

III Международный конкурс индивидуальных проектов школьников 10-11 классов “NEW PROJECT”, 2021/2022

Смотреть похожие работы

Заметка из опыта работы “Мотивация – непременное условие достижения высоких результатов обучения в дополнительном образовании направления “Кибербезопасность”
Работая учителем информатики в школе на протяжении 9 лет и педагогом дополнительного образования 2 года в центре цифрового образования IT-Куб, я осознаю, что каждому современному учителю необходимо решить ключевой вопрос:…
Исследовательский проект “Этическая оценка права на жизнь”
Актуальность выбранной темы исследования обусловлена тем, что право на жизнь является одним из самых сложных и неоднозначных прав в системе прав и свобод человека и гражданина. С одной стороны, это…
Индивидуальный проект “Отечественная война 1812 года”
Отечественная война 1812 г. – одно из самых неоднозначных событий в истории нашей Родины. Существует множество исследований, как отечественных, так и зарубежных авторов, посвященных войне 1812 г., что свидетельствует о…
Исследовательский проект “Историко-культурные памятники Волоколамского округа”
Волоколамск считается древнейшим городом Подмосковья. Старше Москвы на 12 лет. Волоколамск полнится историческими фактами и окутывающими их легендами: столкновения между новгородцами и владимирцами и оккупация поляками соседствуют с представлениями о…