Исследовательская работа «ЭКОчеловечки, или Экологическая игрушка своими руками»

Человека всегда тянет к чему-то новому, неизвестному, а в повседневной жизни, среди серых будней, мы ищем радости и праздника. Мы с ребятами не исключение. Нас заинтересовало, а можно ли изготовить своего ЭКОчеловечка и, каким образом они растут.

Проблема: почему «живые» игрушки — ЭКОчеловечки не распространены среди детей, какие условия и материалы необходимы для их роста.

Цель исследования: выяснить способы создания и условия выращивания «живой» игрушки – ЭКОчеловечка («Травянчика»).

Задачи:

1. Узнать историю появления «живой» игрушки – ЭКОчеловечка («Травянчика»).
2. Изучить технологию изготовления игрушки.
3. Сделать игрушку своими руками с использованием различных семян и наполнителя.
4. Изучить факторы, влияющие на прорастание семян (влажность, грунт).
5. Провести эксперимент по выращиванию ЭКОчеловечка.
6. Оценить динамику проращивания семян в разных условиях.
7. Составить практические советы и рекомендации для владельцев.

Объект исследования: «живая» игрушка – ЭКОчеловечек («Травянчик»).

Предмет исследования: состав и условия роста игрушки ЭКОчеловечка.

Гипотеза: если мы узнаем способ создания и условия выращивания ЭКОчеловечка, то сможем изготовить его самостоятельно и будем любоваться этой «живой» игрушкой в любое время не зависимо от времени года.

Методы исследования:

• изучение литературных источников;
• эксперимент;
• социологический опрос;
• наблюдение.

Теоретическая значимость исследования заключается в расширении знаний учащихся об игрушке ЭКОчеловечек («Травянчик»), технологии ее изготовления и условия выращивания.

Практическая значимость исследовательской работы заключается в том, что работа представляет интерес для детей и взрослых: содержит сведения и описание работы по созданию ЭКОчеловечка, что дает возможность каждому обзавестись собственным «Травянчиком», и тем самым озеленить свою комнату.

Новизной в данном случае стала авторская разработка буклета «Технология изготовления игрушки своими руками и практические советы по ее выращиванию» на основании полученных результатов исследования.

Актуальность работы заключается в том, что согласно проведенному опросу среди учащихся и родителей, только 4 человека слышали про «Травянчика», но никто не выращивал его.

В результате проделанной работы мы нашли ответы на все поставленные вопросы: узнали историю появления игрушки, научились делать ЭКОчеловечков, правильно ухаживать за ними: стричь, поливать. В результате у нас получилась необычная и интересная работа – целый зоопарк на подоконнике. Теперь мы можем научить изготовлению ЭКОчеловечков всех желающих: и детей, и взрослых. Цель нашей исследовательской работы достигнута.
Теперь мы знаем, что с помощью выбранных материалов, наполнителя и семян в домашних условиях можно без особых затрат сделать «живую» ЭКО-игрушку. Для наполнения «Травянчика» лучше использовать грунт, смешанный с опилками, в качестве семян лучше брать газонную травку, раскрасить ЭКОчеловечка можно только акриловыми красками, но наносить их следует тонким слоем. И, как мы смогли убедиться, форма «Травянчика» тоже играет большую роль в прорастании семян и росте зелени.
Гипотеза подтвердилась. Действительно, игрушка-сувенир «Травянчик» прост в использовании, его можно изготовить и вырастить в домашних условиях.
Многие ребята нашего увлеклись идеей создания подобных сувениров-игрушек и решили изготовить такую игрушку для себя. «Травянчик» ручной работы – настоящий простор для фантазии и творчества, отличный подарок родным и друзьям, это экологическая игрушка нового поколения, и даже то, что можно назвать модным словом «эксклюзив». Сделанные своими руками «Травянчики» придадут интерьеру вашего дома своеобразную оригинальность и необычность. Они будут удивлять вас и ваших гостей и своим забавным видом вызывать улыбку. Технологию «Травянчика» можно использовать для выращивания витамин на окне.