Разработка урока «Прогрессии»

Тема: «Прогрессии». Учебник: Алгебра. 9 класс: учебник для общеобразовательных организаций. Ю.М. Колягин, М.В. Ткачёва, Н.Е. Фёдорова, М.И. Шабунин. М.: Просвещение, 2019

Цель: Формирование образовательных компетенций учащихся 9 класса по теме «Прогрессии».

Учебные задачи, направленные на достижение личностных результатов обучения:

• формирование умения слушать и вступать в диалог;
• формирование умения участвовать в коллективном обсуждении проблем, строить продуктивное взаимодействие;
• формирование уважительного отношения к иному мнению, к иной точке зрения;
• формирование логического мышления, наблюдательности, интуиции, упорства, воли для достижения цели, самостоятельность;
• формирование умения устанавливать связи между целью учебной деятельности и её мотивом, между результатом учения и тем, что побуждает к деятельности, ради чего она осуществляется;
• формирование умения обобщать, конкретизировать;
• формирование способности к самооценке на основе критерия успешности учебной деятельности.

Методы обучения: индивидуальная работа, коллективная работа, работа в парах.

Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.

Учебные задачи, направленные на достижение предметных результатов обучения:
— обобщение знаний по теме: «Прогрессии»;
— закрепление умений применения формул для решения задач;
— совершенствование вычислительных навыков.