Статья «Мотивация — непременное условие достижения высоких результатов обучения»

Обучение

Автор: Понамарева Евгения Юрьевна

Место работы/учебы: МБОУ СОШ № 49, г. Шахты, Ростовская область, учитель английского языка

Аннотация

В статье представлен опыт работы по повышению мотивации у обучающихся при изучении английского языка посредством применения проектной технологии, технологии формирующего оценивания, системно-деятельностного и дифференцированного подходов, ИКТ, приобщения обучающихся к научно-исследовательской деятельности.

Мечта каждого учителя – горящие глаза учеников на уроке, слова «Спасибо за урок, мне было интересно!», «Спасибо, я все понял!», сказанные при выходе из кабинета, высокие показатели сформированности функциональной грамотности и отличные результаты на ОГЭ, ЕГЭ и ВПР. Как воплотить эту мечту в жизнь? Ответ один – только повышая мотивацию к обучению.

Результаты

Результатом работы по повышению мотивации у обучающихся являются стопроцентное освоение программы по предмету, высокие средние результаты ЕГЭ, ОГЭ, призовые места обучающихся на научно-практических конференциях.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 13.07.2024

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Вклад представителей промышленных и финансовых кругов в развитие искусства, науки и образования на примере Павла Третьякова и Генри Тейта»
Цель: показать, как представители промышленности и финансовых кругов Павел Третьяков и Генри Тейт внесли свой вклад в развитие искусства, науки и образования, раскрыть значение их деятельности для культурного и интеллектуального…
Индивидуальный проект «Эффективность нейросетевых переводчиков в переводе английских и немецких идиом об учёбе на русский язык»
Цель работы — оценить эффективность нейросетевых переводчиков при переводе английских и немецких идиом об учебе на русский язык. Актуальность темы: понимание принципов работы и ограничений нейросетевых переводчиков при переводе многозначных единиц…