Видеоролик «Общение фразеологизмами»

Автор: Калугина Виктория Павловна

Место работы/учебы: МБОУ "Арктический лицей" г. Новый Уренгой, Ямало-Ненецкий автономный округ, 3 класс

Научный руководитель: Решетникова Оксана Евгеньевна, учитель начальных классов

Аннотация

Актуальность: Работа посвящена изучению и популяризации фразеологизмов в русском языке, которые широко используются в повседневной речи.

Цель: Раскрыть значение фразеологизмов и продемонстрировать их правильное употребление в различных ситуациях общения.

Содержание: Видеоролик содержит информацию о наиболее распространенных фразеологизмах, их значениях и примерах использования в речи.

Практическая значимость: Видеоролик способствует расширению словарного запаса, повышению грамотности и улучшению коммуникативных навыков.

Результаты

В процессе подготовки изучила достаточное количество фразеологизмов, поняла их значение. Проявила творческие способности во время написания сценария и съемки видеоролика.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 06.02.2025

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

II Лингвистический конкурс “Играем с фразеологизмами”, 2024/2025

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Ономастический словарь по «Сказкам о городе К.» Елены Шумкиной»
Цель: создание ономастического словаря по «Сказкам о городе К.» Елены Шумкиной». Задачи: 1. Провести теоретическое исследование понятий: «ономастика», «оним», «виды онимов», «ономастический словарь», «ономастическое пространство», «поэтонимия», «литературная ономастика», «региональная ономастика»…
Индивидуальный проект «Исследование русского языка в его источниках, развитии, взаимосвязи с культурой, литературой и обществом»
Цель проекта: Изучение истории русского языка. Задачи: Исследовать генезис и динамику развития русского языка в различные исторические эпохи. Систематизировать и обобщить полученные эмпирические данные. Создать информационные буклеты, резюмирующие результаты исследования….