Исследовательская работа «Подростки и виртуальный мир в современной литературе»

Следует предположить, что обращение современных детских писателей к теме виртуального мира происходит в традициях гуманистической детской литературы. Путешествия во времени и пространстве персонажей, работа с техникой помогают героям-подросткам пройти путь взросления, преодоления трудностей. Однако писателей тревожат негативные стороны владения детьми современной техникой. Исследование круга интересов школьников подтверждают опасения писателей.

Цель исследования:

Изучить, как в современной детской литературе отражаются вопросы влияния виртуального мира на жизнь подростков; исследовать значение компьютера в жизни учеников.

Задачи исследования:

1. Прочитать повести Т.Крюковой «Ловушка для героя», «Гений поневоле», О.Раина «Слева от солнца», Э. Веркина «Место снов», А. Жвалевского и Е. Пастернак «Время всегда хорошее»
2. Изучить критическую литературу, найти отзывы о книгах.
3. Определить особенности становления личности героя в современной детской литературе, затрагивающей проблемы виртуального мира.
4. Выявить особенности роли компьютера, виртуального пространства в жизни современных школьников.

Гипотеза исследования:

Следует предположить, что обращение современных детских писателей к теме виртуального мира происходит в традициях гуманистической детской литературы. Путешествия во времени и пространстве персонажей, работа с техникой помогают героям-подросткам пройти путь взросления, преодоления трудностей. Однако писателей тревожат негативные стороны владения детьми современной техникой. Исследование круга интересов школьников подтверждают опасения писателей.

Безусловно, школьникам важно проходить не виртуальные, а реальные пути
становления и личностного роста. Хотелось бы, чтобы увлечение детей и подростков начала XXI столетия возможностями компьютера не повлияло на представления подростков о добре и зле, о нравственных ценностях.