Информационный проект “Природное наследие России, отмеченное ЮНЕСКО”

Информационный проект

Автор: Дворянкина Елена Геннадиевна

Место работы/учебы: МБОУ Ухоловская средняя школа Рязанской области, 11 класс

Научный руководитель: Свинарева Нина Михайловна, учитель географии

Аннотация

Актуальность. В настоящее время остаются наиболее популярными туристические маршруты по культурным памятникам России, включенным в фонд защиты всемирного мирового наследия ЮНЕСКО. С моей точки зрения, не менее интересными являются и природные объекты Всемирного наследия России. Многие туристы хотели бы посетить выдающиеся достопримечательности природы на территории России, в том числе и я. Чем могут привлечь они иностранцев, подумала я. И решила убедиться в том, что они действительно уникальны и интересны для туристов. Именно по этой причине я выбрала эту тему проекта.

Цель: выяснить, какие природные объекты России и почему охраняются  ЮНЕСКО.

Задачи:
1. Изучить литературу и интернет – ресурсы.

  1. Проанализировать и обобщить полученные данные.
  2. Выяснить, почему природные объекты России, внесенные в список ЮНЕСКО, могут быть объектами туризма.
  3. Сделать вывод.

Гипотеза: Я полагаю, что в России есть большое количество природных объектов, отмеченных ЮНЕСКО, привлекательных для наших и иностранных туристов.

Методы исследования: анализ, сравнение и обобщение информации из литературных источников и интернет-ресурсов.

Срок работы над проектом: 1 год.

Практическая значимость: материал проекта представляют интерес для учащихся 8-10 классов, может быть использован на внеурочных занятиях по географии и экологии. Эта  информация будет полезным путеводителем туристам, предпочитающим тот или иной вид отдыха.

Результаты

Изучив все природные объекты России из списка ЮНЕСКО я попыталась условно объединить их в 5 групп по следующим критериям:
1.Уникумы планеты: Байкал, вулканы Камчатки.
2. Каменные образования: Алтай («Каменные грибы»), Коми (плато Мань-пупунер), Якутия *(«Ленские столбы»). 3. Объекты спортивного туризма: плато Путорана, горный Алтай, Западный Кавказ. 4. Мир реликтов и эндемиков: Кавказский заповедник, Сихотэ-Алинь. 5.Экологическая чистота (растения и животные): Остров Врангеля, Убсу-нурская котловина, леса Коми.

В результате работы над проектом я достигла цели: выяснила, какие при-родные объекты России и почему охраняются ЮНЕСКО.
Задачи, поставленные в проекте, я выполнила: изучила материалы лите-ратурных источников и интернет-ресурсов по данной теме, и выяснила, по-чему природные объекты России, внесенные в список ЮНЕСКО, могут быть объектами туризма.
Моя гипотеза подтвердилась: действительно в России есть объекты всемир-ного природного наследия, которые могут вызвать интерес не только у меня к их изучению и посещению, но и у иностранных туристов, проживающих в небольших по площади странах, не имеющих такой уникальной природы. Природа нашей страны отличается разнообразием растительных и живот-ных форм: северные мхи и лишайники соседствуют в ней с южными пальма-ми и магнолиями, хвойные леса тайги составляют разительный контраст со степными районами. Климатическое, природное и культурное многообразие России обусловило интерес к ней как со стороны собственных, так и ино-странных граждан. Природные и антропогенные достопримечательности, речные круизы и железнодорожные путешествия, пляжный и оздоровитель-ный, спортивный и экстремальный туризм делают страну привлекательной для всех категорий отдыхающих.
Больше всего мне понравилось изучать такие объекты, как Озеро Байкал, Вулканы Камчатки и Ленские столбы. Мне было интересно узнать их проис-хождение и значимость для нашей страны.
Россия, безусловно, богата уникальными, не затронутыми хозяйствен-ной деятельностью природными комплексами. По приблизительным оцен-кам, в нашей стране насчитывается более 20 территорий, достойных статуса объекта всемирного природного наследия. Среди перспективных территорий можно отметить следующие природные комплексы: «Курильские острова», «Дельта Лены», «Дельта Волги».
Практическая значимость.
Эта информация будет полезным путеводителем туристам, предпочитающим тот или иной вид отдыха. Из нее видно, что в России среди объектов ЮНЕСКО, можно найти тур на любой вкус, от простого созерцания при-родных красот до экстремального активного отдыха.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 22.05.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Science start” 2020

Смотреть похожие работы

Исследовательская работа “Изучение видового разнообразия растительности пойменных лугов, расположенных в юго-восточной части заказника “Муромский”
Луга — сложные и разнообразные сообщества преимущественно многолетних травянистых растений. Луговая растительность делает более ровным тепловой режим почвы. Объектом исследования были выбраны пойменные луга, расположенные на юго-востоке ООПТ «Муромский» в…
Исследовательская работа “Путешествие по Транссибирской железной дороге”
Одним из самых значимых видов транспорта в России является железнодорожный. В чём преимущества железнодорожного транспорта? Является самым универсальным транспортом в мире. Он может обслуживать практически все отрасли экономики, а так…