Доклад «Метод проектов как средство формирования регулятивных УУД на уроках технологии в начальной школе»

Технологии образования
Технология

Автор: Масликова Ольга Валерьевна

Место работы/учебы: МКОУ "Кежемская СОШ" п.Кежемский Братского района, Иркутская область, учитель технологии и начальных классов

Аннотация

Перед школой остро встала и в настоящее время остаётся актуальной проблема самостоятельного успешного усвоения учащимися новых знаний, умений и компетенций, включая умение учиться. Большие возможности для этого предоставляет освоение универсальных учебных действий (УУД). Одним из  способов формирования УУД является проектирование.

Я предположила, что формирование регулятивных УУД младшего школьника наиболее эффективно может осуществляться через проектную деятельность.

В течение учебного года в 3 классе было выполнено несколько проектов, дети учились самоорганизации и непосредственному применению в практике теоретических знаний. На примере одного из проектов можно проследить развитие ребят и формирование регулятивных УУД. В начале и в конце года была проведена диагностика, доказывающая эффективность метода проектов.

Результаты

Готовые проекты, полученные навыки и диагностика показали, что используя метод проектов на уроках технологии, дети учатся самостоятельно добывать знания и применять их на практике, то есть формировать регулятивные универсальные учебные действия, тем самым подтвердив моё предположение.  Этот метод можно с успехом применять и на других уроках.

Содержание работы

Дата публикации работы: 29.05.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

I Международный профессиональный конкурс учителей “Цифровая школа”, 2020

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект “Полезные льняные крекеры”
Одним из самых популярных продуктов, которые можно приготовить из семян льна, являются крекеры – простая и легкая закуска, которую готовят путем сушки семян. Их рекомендуют к употреблению людям, постоянно испытывающим…
Прикладной проект “Сумка-шоппер в подарок”
Моя бабушка следит за собой, современно одевается, ходит на работу, занимается спортом, имеет свои интересы. И подарок ей нужен соответствующий. Я решила, что сумка-шоппер  отличный подарок на день рождения. Сумка-шоппер…
Исследовательский проект “Глина и ее уникальные свойства”
Актуальность: Глина- природный материал. Встречается в жизни человека очень часто. Это древнейшее полезное ископаемое. Изучив, свойства которого, я смогу больше узнать об окружающем нас мире. В настоящее время, эта тема является…
Прикладной проект “Сборник рассказов по финансовой грамотности для детей, созданный с помощью нейросетевых технологий”
Сегодняшний мир сталкивается с вызовами, которые требуют современных и эффективных решений в сфере образования. Быстрое развитие технологий, включая искусственный интеллект и нейросети, предоставляет новые возможности для улучшения образовательных методик, персонализации…