Карточка-объяснение (к уроку математики)
Автор: Наталья Александровна Рябцева
Место работы/учебы: МБОУ "Саломатовская ООШ", Кемеровская область, Учитель математики
Научный руководитель: Жилюк Марина Олеговна, Директор
Аннотация
В связи с переходом на дистанционное обучение многие учителя, так же как и учащиеся столкнулись со множеством проблем одна из которых- непонимание нового материала, описанного в учебнике. Дело в том, что на уроке, при подаче нового материала, учитель очень часто задаёт вопросы по пройденному материалу, которые помогают учащимся лучше усвоить новый, а так же наводящие вопросы. Когда ребёнок сам изучает материал учебника, он видит только правила и примеры решения некоторых заданий. Разобраться самостоятельно очень трудно. Тем более примеры в параграфе даются либо очень простые, либо сразу сложные примеры. Для ребёнка это всё непонятно. Нужны примеры по возрастающей сложности.
Поэтому карточка-объяснение содержит и наводящие вопросы, и правила, и примеры.
Результаты
В результате работы с карточкой учащемуся становится проще усвоить новый материал.
Содержание работы
Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу
Дата публикации работы: 29.05.2020
Добавить комментарий