Презентация к исследовательской работе «Удивительные и загадочные медузы»

Автор: Андреева Аделина Ильинична

Место работы/учебы: МБОУ СОШ №6 г. Мытищи, 2 класс

Научный руководитель: Зыкова Марина Владимировна, классный руководитель

Аннотация

Медуз можно назвать одними из самых загадочных  и необыкновенных существ.  Я никогда не думала, что могу с ними столкнуться. Однажды мы с мамой и папой поехали отдыхать в отпуск и увидели очень много медуз в море. От взрослых я услышала, что к медузам лучше не приближаться и не трогать их руками, они могут причинить боль и быть  опасными. В один прекрасный солнечный день меня в море ужалила медуза. Я решила провести исследование и попробовать самостоятельно найти ответы на интересующие меня вопросы.

Цель:  строение  медуз, среда обитания и передвижение,  питание медуз,  чем опасны и полезны, первая медицинская помощь при ожогах

Задачи: изучить литературу по данной теме, создать макет медузы, узнать новое и интересное, расширить свой кругозор.

Я предположила, что у медузы есть и глаза, и рот, и зубы, так как  она ужалила именно меня, а не маму и папу.

Результаты

Мое предположение, что у медузы есть глаза и зубы - оказалось не верным!
Вместо глаз: по периметру тела медузы выступают чувствительные тельца, называются «ропалии», они различают импульсы среды, свет, объекты, поэтому в своей водной среде они хорошо ориентируются и находят для себя свою жертву.
Вместо зубов: у медузы 4 ротовые лопасти, снабжённые стрекательными клетками, в них содержится обжигающее вещество, служащее для обороны и для добычи пищи.
Предположение, что у медузы есть рот – оказалось верным!
Выводы: В ходе исследования мне удалось узнать о разнообразии медуз и много интересного. Узнала о строении, питании, о среде обитания и передвижения медуз. Ознакомилась о пользе и вреде для человека. Столкнулась с ними и испытала на себе ожог, но узнала, как быстро оказать себе или пострадавшему первую медицинскую помощь.

Содержание работы

Дата публикации работы: 04.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Получение соларографического снимка при помощи камеры-обскура»
Цель исследования: Проследить за движением солнца по небу в течение длительного времени, с помощью, самостоятельно изготовленной камеры-обскура. Задачи: 1. Познакомиться с необычным методом «соларография» с помощью камеры-обскура; 2. Изучить правила…
Исследовательская работа «Мусор в моем доме: что можно переработать?»
Цель: изучить структуру бытовых отходов, образующихся в моей семье за неделю, оценить возможности их вторичной переработки с учётом инфраструктуры города Сочи, разработать рекомендации по улучшению системы раздельного сбора. Задачи: Провести…