Исследовательский проект “Права и обязанности несовершеннолетних”

Исследовательский проект

Автор: Воробьёва Виктория Александровна

Место работы/учебы: МОУ СОШ №3 п.Советский, Республика Марий Эл, 10 класс

Научный руководитель: Гарецкая Екатерина Александровна, Главный специалист отдела профессионального образования Министерства образования и науки Республики Марий Эл

Аннотация

В Конституции Российской Федерации закреплено положение о том, что Россия является правовым государством, следовательно права граждан являются наивысшей ценностью.
Несовершеннолетние не являются исключением и их права также являются ценностью правового государства. К сожалению, не все граждане в нашем государстве знают свои права, и не все выполняют свои обязанности, а тем более несовершеннолетние.
Знание несовершеннолетними гражданами своих прав и выполнение обязанностей является залогом их гражданственности, ответственности, правового сознания и правомерного поведения, а также самостоятельности, толерантности, способности к социализации в обществе и активной адаптации на рынке труда.

Гипотеза: незнание несовершеннолетними своих прав и свобод, понижает их правовую грамотность.

Цель работы: повысить правовую грамотность несовершеннолетних за счет мероприятий направленных на популяризацию прав и свобод несовершеннолетних.

Задачи:

  • исследовать понятие и сущность прав и обязанностей несовершеннолетних,
  • проанализировать нормативно-правовые акты,
  • провести исследование правовой грамотности несовершеннолетних,
  • разработать план мероприятий, направленных на повышение правовой грамотности несовершеннолетних.

Предмет исследования: особенности формирования правовой культуры (знание прав и обязанностей) несовершеннолетних.

Объект исследования: правосознание и правовое поведение в подростковой среде.

Методологию исследования составили теоретические (анализ, объяснение) и эмпирические (анкетирование, обработка данных) методы исследования.

Результаты

Итак, в заключении работы над проектом могу сказать, что я выполнила все поставленные задачи: изучил информацию о правах и обязанностях несовершеннолетних, создала опрос и провела его анализ.
Также эта исследовательская работа убедила меня в том, что несовершеннолетние не знают своих прав и обязанностей. Это доказывает опрос,который я провела.
После всей работы над проектом, я считаю, что подтвердила его гипотезу: незнание несовершеннолетними своих прав и свобод, понижает их правовую грамотность.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 10.06.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Конкурс, в котором участвует работа

Конкурс “Science start” 2020

Смотреть похожие работы

Проект “Прототип современного кодекса в российских школах”
Цели индивидуального проекта: Создание безопасной и поддерживающей образовательной среды: обеспечение благоприятной обстановки в школе, где каждый ученик чувствует себя защищенным и уважаемым. Развитие навыков социальной ответственности и толерантности: помощь ученикам…
Индивидуальный проект “СМИ и их роль в формировании нравственного характера подростка”
Актуальность моего проекта обусловлена отсутствием контроля над рынком средств массовой информации и неуправляемого потока информации, достигающего различные слои общества. Все это негативно сказывается на формировании морально-нравственных ценностей молодого поколения. Проблема…