Статья «Применение якутских национальных подвижных игр на уроках физической культуры в условиях реализации ФГОС НОО»

Обучение

Автор: Якушева Анастасия Валерьевна

Место работы/учебы: ФГБОУ ВО "Иркутский государственный университет" Педагогический институт, 4 курс

Научный руководитель: Слонимская Людмила Ивановна, старший преподаватель

Аннотация

Статья посвящена вопросам использования якутских национальных подвижных игр на занятиях физкультуры в начальной школе в соответствии с ФГОС НОО. В статье рассматриваются личностные, предметные и метапредметные результаты использования данного типа игр с младшими школьниками. Использование якутских национальных подвижных игр на уроках физической культуры в начальной школе позволяет дополнить содержание урока, оптимизировать двигательную нагрузку и параметры движений соревновательной деятельности. Данный тип игр дает возможность расширить двигательные способности за счет множества разнообразных движений, развить физические качества обучающихся (координационные способности, сила, выносливость, быстрота и др.). Ценностью рассмотрения данного вопроса является национальный компонент подвижных игр в обучении на уроках физической культуры.

Результаты

Применение якутских национальных игр обеспечивает общекультурное, социальное и личностное развитие в процессе обучения двигательным действиям, умение учиться, познавать мир и национальный колорит своего народа, умение взаимодействовать, быть толерантным к людям различных национальностей и умение руководить группой. Среди предметных и метапредметных результатов применения якутских национальных подвижных игр можно назвать следующие: познание окружающего мира; знакомство с культурой якутского народа; развитие умений разговаривать на русском и национальном языках; коммуницирование в парах, в группах; развитие двигательных способностей, необходимых для предстоящей жизни; формирование иммунитета для здоровья; овладение компетенциями своей возрастной группы.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 31.07.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Индивидуальный проект «Олимпийская символика: история и значение»
Цель моего проекта: изучение особенностей олимпийской символики. Основные задачи проекта: изучить историю Олимпийских игр; проследить историю создания основных олимпийских символов; познакомится и изучить литературу, посвященную олимпийским играм, символам и традициям…
Презентация «Приспособление для подтягиваний»
Цель: изготовить приспособление чтобы научиться делать подтягивание. Задачи: Анализ источников. Изучение аналогов и сравнение преимуществ. Разработка приспособления и эскиза. Изготовление приспособления. Целевая аудитория: девушки, женщины; начинающие спортсмены; дети; люди с…