Открытый урок по географии в 11 классе на тему «Зарубежная Европа»

Обучение, воспитание, внедрение инноваций на уроке

Автор: Галина Юрьевна Дугарева

Место работы/учебы: КГУ "Средняя общеобразовательная школа №11 с дошкольным мини-центром", учитель географии, биологии, естествознания и самопознания

Аннотация

Разработка открытого урока в помощь учителям географии 11 класса, так как содержит много информации соревновательного характера для стимулирования учащихся.

Цели и задачи данного урока:

  1. Обобщить знания, навыки по капиталистическим странам Зарубежной Европы (одного из 3-х центров современного капитализма).
  2. Закрепить и систематизировать знания об отраслевой и территориальной структуре хозяйства стран Зарубежной Европы, о современных этапах развития.
  3. Отработать практические навыки у учащихся в работе с картами (физической и политической).
  4. Научить ребят творчески мыслить, добывать знания, быстро находить правильный ответ и облекать его в остроумную форму, внимательно слушать, понимать своих товарищей, выручать команду в трудную минуту, воспитывать любовь к окружающему миру.

Результаты

Достигнуты поставленные цели, решены задачи, определена новизна подхода и/или полученных решений, актуальности и практической значимости полученных результатов.

Содержание работы

Если прикрепленный файл не отображается, перегрузите, пожалуйста, страницу

Дата публикации работы: 23.08.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Памятники природы — уникальное наследие экологического, научного, культурного и эстетического направления жизни человека»
Цель исследования заключается в установлении сведений о памятниках природы и их значении в жизни современного человека. Задачи исследования включают: Ознакомление с памятниками природы нашей страны, области и района. Поиск и изучение материалов…
Исследовательский проект «От Сорочан до Белокурихи»
Цель моей работы оценить состояние и перспективы развития туризма в Алтайском крае. Задачи: изучить горнолыжный комплекс Мишиной горы; исследовать природные условия территории проектирования; провести анализ и узнать о перспективах зонирования…