Рабочая программа туристического клуба (10 класс (социальное направление), 2020-2021 учебный год)

Развитие

Автор: Веснина Лариса Геннадьевна

Место работы/учебы: АНОО "Петербургский лицей", г. Киров, Учитель географии

Аннотация

Частые поездки с учениками по различным городам России и странам Мира побудили к созданию программы туристического клуба.
Содержание программы предназначено для расширения и углубление знаний учащихся, получения дополнительных знаний страноведческого характера. Большое внимание в программе уделяется вопросам рассмотрения туристско-рекреационного потенциала стран мира.

Программа туристического клуба предназначена для более углубленного изучения школьного курса географии. Программа клуба позволит пробудить интерес к активному познанию стран мира, их достопримечательностям.

В программе выделяется 3 раздела:

1 раздел— теоретический, представлен программой внеурочной деятельности «Путешествуя по Миру…». Содержание программы предназначено для расширения и углубление знаний учащихся, получения дополнительных знаний страноведческого характера. Большое внимание в программе уделяется вопросам рассмотрения туристско-рекреационного потенциала стран мира.

2 разделпроектная деятельность. Работа над проектами, исследование туристического потенциала стран мира.

3 раздел – практическая деятельность. Составление туристических и экскурсионных маршрутов по странам Мира. Экскурсионные поездки.

Учащиеся выбирают страну Мира и составляют программу экскурсионного тура по городам выбранной страны. Тур может быть любой направленности:

  • Гедонистический
  • Оздоровительный
  • Культурно-познавательный
  • Спортивный и др.

Результатом деятельности учащихся является: презентация, путеводитель по стране.

Результаты

В результате выполнения программы клуба учащиеся расширят кругозор, выполнят исследовательские проекты, разработают индивидуальные туристические маршруты по странам. Срок освоения программы 1 год.

Содержание работы

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Дата публикации работы: 11.10.2020

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

Смотреть похожие работы

Исследовательский проект «Анализ потенциально затопляемых территорий Испании: оценка рисков для прибрежных зон»
Цель исследования: Выявить и количественно оценить вклад глобальных и локальных факторов в формирование рисков затопления прибрежных территорий Испании, а также разработать обоснованные рекомендации по адаптации. Задачи исследования: Проанализировать динамику глобального уровня…
Исследовательский проект «Хождение за новыми впечатлениями»
Цель воспитать интерес к семейному путешествию по своей стране через литературное творчество – сказку. Задачи: изучить маршрут путешествия; воспитывать интерес к познанию природных богатств и уникальных объектов Астраханской области и…