Автор: Веснина Лариса Геннадьевна
Место работы/учебы (аффилиация): АНОО "Петербургский лицей", г. Киров, Учитель географии

Аннотация:

Частые поездки с учениками по различным городам России и странам Мира побудили к созданию программы туристического клуба.
Содержание программы предназначено для расширения и углубление знаний учащихся, получения дополнительных знаний страноведческого характера. Большое внимание в программе уделяется вопросам рассмотрения туристско-рекреационного потенциала стран мира.

Программа туристического клуба предназначена для более углубленного изучения школьного курса географии. Программа клуба позволит пробудить интерес к активному познанию стран мира, их достопримечательностям.

В программе выделяется 3 раздела:

1 раздел— теоретический, представлен программой внеурочной деятельности «Путешествуя по Миру…». Содержание программы предназначено для расширения и углубление знаний учащихся, получения дополнительных знаний страноведческого характера. Большое внимание в программе уделяется вопросам рассмотрения туристско-рекреационного потенциала стран мира.

2 разделпроектная деятельность. Работа над проектами, исследование туристического потенциала стран мира.

3 раздел – практическая деятельность. Составление туристических и экскурсионных маршрутов по странам Мира. Экскурсионные поездки.

Учащиеся выбирают страну Мира и составляют программу экскурсионного тура по городам выбранной страны. Тур может быть любой направленности:

  • Гедонистический
  • Оздоровительный
  • Культурно-познавательный
  • Спортивный и др.

Результатом деятельности учащихся является: презентация, путеводитель по стране.

Результаты:

В результате выполнения программы клуба учащиеся расширят кругозор, выполнят исследовательские проекты, разработают индивидуальные туристические маршруты по странам. Срок освоения программы 1 год.

Содержание работы:

Автор предпочел не показывать работу на сайте.

Сведения о работе

Конкурс, в котором автор работы принял участие: Цифровая школа — 2020: опыт, компетенции, проекты: международный профессиональный конкурс учителей
Предмет: География
Тип работы: Развитие
Дата публикации работы: 11.10.2020

Отправить работу на email


Смотреть похожие работы

Исследовательская работа «Антропогенные формы рельефа горнопромышленного типа Свердловского региона Луганской Народной Республики»

Изменения земных форм деятельностью человека долгое время не исследовались должным образом. Антропогенные модификации земной поверхности на территории Луганщины рассматривались в целом в контексте общей характеристики геоморфологического строения терри …

Конспект урока географии «Путешествие в Австралию» 7 класс

Цель урока: Образовательные: Расширить знания учащихся о Австралии и ее проблемах Учить обучающихся прогнозировать будущее территории, исходя из полученных данных Научить применять знания для решения проблем, задач, максимально используя различные исто …

Индивидуальный исследовательский проект «Эколого-краеведческий путеводитель по микрорайону Нефтяник г. Ишимбая Республики Башкортостана»

Цель исследования: разработать эколого-краеведческий маршрут по микрорайону Нефтяник. В этом путеводителе я хотел отобразить все аспекты своего микрорайона, изученные в ходе работы. Для успешного завершения работы ставились следующие задачи: Собрать и …

Исследовательский проект по начальному курсу географии «Как влияет погода на самочувствие людей?»

Цель: изучение метеозависимости людей,  формирование умений вести наблюдения за изменениями погоды, умения работать в группе, развитие навыков самостоятельной работы, воспитание ответственности . Задачи: Провести наблюдения за элементами и явлениями по …