Конспект урока окружающего мира по теме «Наше питание» 3-й класс

Раздел: Мы и наше здоровье.

Место урока в учебном плане: 5 урок тематического раздела «Мы и наше здоровье».
Тип урока: урок открытия новых знаний

Цель: формирование первоначального представления о питании и пищеварительной системе.

Задачи урока:

Образовательные:

• Познакомить учащихся с пищеварительной системой человека и необходимыми организму питательными веществами;
• Составить правила правильного питания;
• Развивать умение устанавливать взаимосвязь продуктов питания и пищеварительной системы;
• Обобщить и систематизировать знания.

Развивающие:

• Развивать умение выделять главное, существенное в изучаемом материале.
• Развивать самостоятельность, познавательные интересы.

Воспитательные:

• Воспитывать у детей ответственное отношение к своему здоровью;
• Воспитывать интерес к предмету посредством использования средств ИКТ.

Познавательные УУД:

• Актуализировать знания учащихся о правильном питании.
• Развивать учебно-познавательный интерес к предмету.

Регулятивные УУД:

• Учить ставить цель предстоящей работы.
• Учить различать учебные задания разного типа.
• Учить контролировать свои учебные действия и действия товарища. Обнаруживать и исправлять ошибки, делать вывод к  выполненной работе.

Коммуникативные УУД:

• Совершенствовать умение работать, группе.
• Воспитывать культуру внимательного слушателя, уважительного собеседника.

Личностные УУД:

• Включать учащихся в деятельность на личностно – значимом уровне.
• Развивать интерес к познанию своего организма, формирование ответственного отношения к собственному здоровью.

Формы работы на уроке: индивидуальная, групповая, фронтальная.

Методы обучения на уроке:  частично – поисковый метод (рассуждения, анализ, решение познавательных задач); наглядный  метод (презентация, картинки для проведения игры); практический метод ( проведение опытов, работа а рабочей тетради).

Поставленные задачи были реализованы посредством включения всех обучающихся в учебно-познавательную деятельность.